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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名第几,哈尔滨理工大学理工排名(míng)

  全国(guó)综合排(pái)名178哈(hā)尔滨理工大学电气专业(yè)全国排(pái)名9,其(qí)中高(gāo)压绝缘全(quán)国(guó)第1。

  博士后科研流动(dòng)站:电气工程、仪器科学与技术、材料科学(xué)与工程、机械工程、管(guǎn)理科学与工程博士学(xué)位授(shòu)权(quán)学(xué)科一(yī)级学科: 电气工(gōng)程、管理(lǐ)科学(xué)与工程、机械(xiè)工程、材料科学(xué)与工程、仪器科学(xué)与技术(shù)、计算(suàn)机科(kē)学与技(jì)术二(èr)级学科: 电机与(yǔ)电器(qì)、电力系(xì)统(tǒng)及(jí)其自动化(huà)、高电压与绝缘技术(shù)、电力电子(zi)与电力传动(dòng)、电工理论与新技(jì)术(shù)、 电(diàn)介质工程(自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及其(qí)自动(dòng)化、机械(xiè)电子工程、机械(xiè)设计(jì)及理论、 车(chē)辆工程、材料学、材料加工工程(chéng)、材(cái)料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、 计(jì)算机系统(tǒng)结构、计算机软件与理论、计(jì)算机应用技术、技术经济与管理(lǐ)、思想政治(zhì)教育(yù)以上学(xué)科(kē)是哈理工(gōng)优(yōu)势学科,特别是博(bó)士(shì)后流动站和(hé)博士点(diǎn)一级(jí)学(xué)科!所(suǒ)谓的院校排名(míng)是(shì)针对学校总体(tǐ)实力的排(pái)名(míng),对选择(zé)具体专业或方(fāng)向(xiàng)的(de)考生而言意义不大,除非你指想炫(xuàn)耀自己毕业学校的(de)知(zhī)名度更高!这些(xiē)排(pái)名极易对考生(shēng)产生误导,一般是对教(jiào)育不大知情者才热衷于此,这是很多教(jiào)育专家极力反对(duì)的!因(yīn)为每所高(gāo)校(xiào)都(dōu)有自(zì)己的优势学科,某(mǒu)些院校(xiào)的综合排名虽(suī)然低点(diǎn),但单个学科上的实力(lì)、师资和地位(wèi)可能非常拔尖,在业内(中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名nèi)领域具有(yǒu)很高(gāo)认可度(211院校(xiào)的排名(míng)一般低于(yú)985,但211高(gāo)校中某(mǒu)些学科的实力是一些985院(yuàn)校无法企(qǐ)及(jí)的,所以(yǐ)要淡化学校的规模化,突出(chū)办学定位和特色,集中优势师资(zī)和资源培(péi)育各专业的优(yōu)秀(xiù)人(rén)才,这才是可取之(zhī)道!);

  合肥工业(yè)大学是(shì)211高校(综合排名65左右),排名绝(jué)对(duì)在成都(dōu)理工大学(综(zōng)合排名140左右)之前,但后(hòu)者在(zài)地质方面有四(sì)个国(guó)家(jiā)重点学科,培养的地质类(lèi)人才(cái)质(zhì)量和数(shù)量比合肥(féi)工业大(dà)学的地质毕业(yè)生(shēng)普遍好(hǎo),业(yè)内认可度也绝对更高;

  上外、北外并非(fēi)985高校,但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言(yán)类毕业生总(zǒng)体上不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语(yǔ)毕业(yè)生呢?教育的目(mù)的是(shì)提高人的综(zōng)合素(sù)质和专业素养,中国(guó)很多高校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业,催生了一批(pī)又一批师资配(pèi)置差、培养(yǎng)经(jīng)验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专业,这让无数懵懂(dǒng)学子成为学校弱势专(zhuān)业(yè)的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠,这是高(gāo)等(děng)教育的误区,是对社会和(hé)学生及家(jiā)长(zhǎng)十分(fēn)不负责的!麻省理工学院等不少国外知(zhī)名大学(xué)都(dōu)能严格控制所设(shè)专业数目(mù)和招(zhāo)生(shēng)数(shù),虽然专业较(jiào)少、学生不多,但(dàn)是做出的(de)贡献、培养的(de)人才质量是(shì)我们大家(jiā)有目共(gòng)睹的!只有学有所成,对社会贡献更大,回(huí)报更多才能获(huò)得更好的(de)发展渠道和(hé)待遇,对社会和(hé)个人这一(yī)点才(cá中山有多少个镇区,中山有多少个镇区,都叫什么名i)是最重要的(de);

  如果(guǒ)无法实现教育应有(yǒu)的社(shè)会推进价值和(hé)对受教育者的(de)价值,什么都白(bái)谈!那(nà)教育就是(shì)在浪费他人(rén)青春、就是在耗(hào)费(fèi)民脂民膏、就(jiù)是(shì)在(zài)杀(shā)人!建议广大(dà)考生在选择(zé)学校和(hé)专(zhuān)业的时候(hòu)结合个(gè)人理想、爱好,综(zōng)合考虑学校学(xué)科师(shī)资、办学(xué)历(lì)史、省部级和国家级重点学(xué)科设置情况、教师论文和(hé)科研项目情(qíng)况(kuàng)、毕业生(shēng)就业(yè)质量和社会声誉(yù)等综合考虑,理(lǐ)性判断和选择学校及专(zhuān)业(yè);

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