磨刀霍(huò)霍向牛羊(yáng)全诗，磨刀霍霍(huò)向牛(niú)00后初中学历很丢人吗羊是哪首诗上的是“磨刀霍霍向猪(zhū)羊”出自北朝民歌(gē)《木(mù)兰诗》，讲(jiǎng)述了一(yī)个叫木(mù)兰的女孩(hái)，女(nǚ)扮男装，替(tì)父从军，在战场00后初中学历很丢人吗上建(jiàn)立功勋(xūn)，回朝后(hòu)不愿(yuàn)作官，只求回家团(tuán)聚的故事，热情赞扬(yáng)了这位女子勇敢善良的品质、保家(jiā)卫国的(de)热情(qíng)和英勇(yǒng)无畏的精神的。

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　　“磨刀霍霍(huò)向猪羊”出(chū)自北朝民歌《木兰诗》，讲述(shù)了一(yī)个叫木(mù)兰的女孩，女扮男(nán)装，替(tì)父从军，在战(zhàn)场上建立功勋，回朝后(hòu)不愿作(zuò)官，只(zhǐ)求(qiú)回家团聚的(de)故事(shì)，热情赞扬了这位女子勇敢善良(liáng)的品质、保(bǎo)家卫(wèi)国的热情和英勇无(wú)畏(wèi)的精神。

　　原文节选：万里赴戎机，关山度若飞。

　　朔气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。

　　将军百战死(sǐ)，壮士(shì)十年归。

　　归来(lái)见天子(zi)，天(tiān)子坐明堂。

　　策勋十二转，赏(shǎng)赐百千强(qiáng)。

　　可汗(hàn)问所(suǒ)欲，木兰(lán)不(bù)用尚书郎，愿驰(chí)千里足，送儿(ér)还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相(xiāng)扶(fú)将；

　　阿姊闻妹来，当户理红妆；

　　小弟闻姊(zǐ)来，磨刀霍(huò)霍向猪羊。

　　开我(wǒ)东阁门(mén)，坐我西阁床(chuáng)。

　　脱(tuō)我战时袍，著我旧时裳。

　　当窗理(lǐ)云鬓，对(duì)镜帖花黄。

　　出门(mén)看(kàn)火伴(bàn)，火伴皆惊(jīng)忙(máng)：同行(xíng)十二年，不知木兰(lán)是女郎。

　　全诗(shī)以“木兰是女郎”来构思(sī)木兰的(de)传奇故(gù)事，富有浪漫(màn)色彩；

　　详略安排极具(jù)匠心，虽然写的是(shì)战争题材，但(dàn)着墨(mò)较多的却是生活(huó)场景和儿女情态，富有生(shēng)活气息；

　　以人物问答及(jí)铺陈、排(pái)比、对偶(ǒu)、互文等(děng)手法描(miáo)述人物(wù)情态，刻画人(rén)物心(xīn)理(lǐ)，生动细致(zhì)，神(shén)气跃然，使作品具有强(qiáng)烈的艺术感染(rǎn)力。

磨刀霍霍向(xiàng)牛羊出自哪首诗(shī)?

　　“磨刀霍(huò)霍向猪羊”出自北(běi)朝民歌《木(mù)兰诗》。

　　原(yuán)文节(jié)选(xuǎn)：

　　万(wàn)里赴戎机，关派(pài)哪山度若飞。

　　朔气传金柝，寒光照铁衣。

　　将军百战死(sǐ)，壮士十(shí)年归。

　　归来蔽羡乎(hū)见天子，天子坐(zuò)明堂。

　　策勋(xūn)十二转(zhuǎn)，赏(shǎng)赐(cì)百千(qiān)强。

　　可汗问所欲，木兰不用尚书郎，宏悉愿驰千里足(zú)，送儿还故乡(xiāng)。

　　爷娘闻女来，出(chū)郭相扶将；阿姊(zǐ)闻(wén)妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向(xiàng)猪羊。

　　开(kāi)我(wǒ)东阁门，坐我西阁(gé)床。

　　脱我战时袍，著(zhù)我(wǒ)旧(jiù)时裳。

　　当窗理云鬓，对镜(jìng)贴花黄。

　　出门看(kàn)伙伴(bàn)，伙伴(bàn)皆惊忙：同(tóng)行十二年，不知木兰是女郎。

　　赏析

　　《木兰(lán)诗(shī)》是一(yī)首长篇叙事诗(shī)，讲述了一个叫(jiào)木兰的(de)女(nǚ)孩，女扮男(nán)装，替父从军(jūn)，在战(zhàn)场(chǎng)上建立功勋，回朝后(hòu)不愿作官，只求回家团聚的(de)故事(shì)，热情赞扬了这(zhè)位女(nǚ)子勇敢善良的品质(zhì)、保(bǎo)家卫(wèi)国的(de)热(rè)情和英勇无(wú)畏的精(jīng)神(shén)。

　　全诗以(yǐ)“木(mù)兰是女郎”来构(gòu)思木兰的传奇故事，富(fù)有(yǒu)浪(làng)漫色彩(cǎi)；详略安排极具匠心(xīn)，虽(suī)然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女(nǚ)情态(tài)，富(fù)有(yǒu)生活(huó)气息；以(yǐ)人物问答(dá)及铺陈、排比(bǐ)、对(duì)偶、互文等手法描述人物情态(tài)，刻画人物心理(lǐ)，生(shēng)动细致，神(shén)气跃然，使作品具(jù)有强(qiáng)烈的(00后初中学历很丢人吗de)艺术感染力(lì)。

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