小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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实属和属实区别在哪，实属与属实的区别e="text-align: center;">

小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的(de)同素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡片，如答实属和属实区别在哪，实属与属实的区别题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来(lái)说，学(xué)习(xí)写字实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固(gù)知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字(zì)与个人(rén)的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个(gè)人(rén)很重要、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字(zì)可以变(biàn)化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算(suàn)大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问(wèn)题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多(duō)写字(zì)本的(de)颜色(sè)本(běn)身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都留有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩(hái)子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重的(de)问(wèn)题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼(gé)发育不(bù)全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因（在(zài)我(wǒ)看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自(zì)然(rán)也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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