家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳马生(shēng)序(xù)》的。

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家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译

　　家贫，无(wú)从致(zhì)书以观(guān)，每假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻(fān)译(yì)：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借(jiè)什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假借(jiè)于(yú)藏书之家，手自笔录(lù)，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假(jiǎ)余，余(yú)因(yīn)得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级，尝趋百里外，从乡之先(xiān)达执(zhí)经叩问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢(gǎn)出(chū)一(yī)言以复；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒(zú)获有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼(yòu)时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常(cháng)常向藏书的(de)人家(jiā)求借，亲手抄(chāo)录，计算着(zhe)日(rì)期按时(shí)送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台(tái)里的墨汁都结(jié)了冰，手指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸直(zhí)，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超(chāo)过(guò)约(yuē)定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍(biàn)观(guān)群书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕(mù)古代圣贤的学(xué)说，又(yòu)苦于不能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有(yǒu)道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟(dì)子挤(jǐ)满了(le)他的屋(wū)子(zi)，他的言辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询(xún)问道理(lǐ)，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇(yù)到他大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家(jiā)，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基(jī)并称为“明初诗(shī)文(wén)三大(dà)家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟(wéi)庸(yōng)党案而(ér)被流放茂州，途(tú)中(zhōng)病死于夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作(zuò)品(pǐn)有《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书(shū)以观每假借于藏书之家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看，常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代(dài)文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序(xù)》。

　　全文塌(tā)掘模(mó)结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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