天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖小学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是(shì)举例子(zi)、引资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出(chū)实(shí)际事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所要说明的事(shì)物具体化，以便读(dú)者(zhě)理解(jiě)，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代(dài)表性(xìng)，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说(shuō)明的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人(rén)名言(yán)等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很广，可(kě)以是(shì)经典著作(zuò)，名(míng)家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文(wén)更具诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或者是人(rén)们比(bǐ)较陌生的(de)事物，可(kě)以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类相比，可(kě)以(yǐ)对事(shì)物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具(jù)体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字(zì)的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多(duō)的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数字(zì)也(yě)要有可靠的(de)根据，并(bìng)力(lì)求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了(le)说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清(qīng)晰，层(céng)次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明了(le)说明对象的(de)特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同(tóng)事(shì)物之间的相似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状特(tè)点，增强(qiáng)说明的(de)形(xíng)象性和(hé)生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

小学六种说(shuō)明方法及作用

　　小学的(de)六种说(shuō)明方法及(jí)作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的(de)、恰当的事例(lì)来(lái)说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，使说明的(de)对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要(yào)准确(què)无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数(shù)字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河(hé)，其含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说明文中斗(dòu)老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同(tóng)或不同的(de)事(shì)物(wù)、现象等加以(yǐ)比(bǐ)较来(lái)说明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出强调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河(hé)是中华民族(zú)的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事(shì)物的(de)特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明(míng)，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事(shì)物的特(tè)征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总(zǒng)的来说可以分为两大类：一(yī)类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言对事物的(de)本质特征(zhēng)作概括的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：科学准确地(dì)解(jiě)释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严(yán)密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别(bié)平行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边形(xíng)。

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