小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩(hái)子(zi)一边学习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说(shuō)过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都不(bù)算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经验的(de)老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也(yě)和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了(le)让写出来的(de)字能(néng)够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三(sān)页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为(wèi)什(shén)么(me)一二(èr)年级(jí)小朋友(yǒu)执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的一个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确(què)了。

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