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哈尔(ěr)滨(bīn)理工大(dà)学的综(zōng)合实力(lì)排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国综合排名178哈(hā)尔滨理工(gōng)大学(xué)电气专业(yè)全国排(pái)名(míng)9，其中(zhōng)高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流动站：电气(qì)工程(chéng)、仪器科学与技术、材料科学与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位授(shòu)权学科一级学(xué)科(kē)：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机(jī)械工程、材料科学(xué)与工程、仪器科学与技术(shù)、计算机(jī)科(kē)学与技术二级(jí)学科：　电(diàn)机(jī)与电器、电力系统及其自动化(huà)、高(gāo)电压与绝缘(yuán)技术、电力电子与电力(lì)传动、电(diàn)工(gōng)理(lǐ)论与新(xīn)技术、　电介(jiè)质工程（自设(shè))、管(guǎn)理科学与工程、机械制造及其自(zì)动化、机械(xiè)电子(zi)工程、机械(xiè)设计及理论、　车辆(liàng)工程、材料学(xué)、材(cái)料加工工程、材料物理(lǐ)与化学(xué)、精密仪器及机械、测(cè)试计量技术(shù)及仪器(qì)、　计算机系统(tǒng)结构、计算机软件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应用技术(shù)、技术经济与管(guǎn)理(lǐ)、思(sī)想政(zhèng)治(zhì)教育以(yǐ)上学科是哈理工优势学科，特别是(shì)博士(shì)后(hòu)流(liú)动站和博士点一级学科！所谓(wèi)的院校排名是针(zhēn)对学校总体(tǐ)实力(lì)的排名，对选择具体(tǐ)专业或方向的考生而言(yán)意(yì三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学)义不大，除(chú)非(fēi)你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自己毕业学校的知名度更高(gāo)！这些排(pái)名极易对考生产生误导，一般是(shì)对教育(yù)不大知情者才热衷于此，这是很多(duō)教(jiào)育专家极力反对(duì)的！因为每所高校(xiào)都有自(zì)己的优(yōu)势学科，某些院校的综(zōng)合排名虽然低点，但单个(gè)学(xué)科(kē)上的实力、师资和地位可(kě)能非常拔尖，在业(yè)内领(lǐng)域具有很高(gāo)认(rèn)可度（211院(yuàn)校的排(pái)名一般低于985，但211高校中某些(xiē)学科的(de)实力(lì)是一些(xiē)985院校无法(fǎ)企及的，所以要淡化学校的规模(mó)化(huà)，突出办学定位和特色，集(jí)中优(yōu)势师资和(hé)资(zī)源(yuán)培(péi)育(yù)各专(zhuān)业的优秀人(rén)才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合(hé)肥工业大学(xué)是211高校（综(zōng)合排名(míng)65左右），排名绝对(duì)在成都理工大学(xué)（综合排名(míng)140左右）之(zhī)前，但后者(zhě)在地质方面有四个(gè)国(guó)家重点学科，培养的地(dì)质(zhì)类人(rén)才质量和数量比合肥工业(yè)大(dà)学(xué)的地(dì)质毕业(yè)生普遍好(hǎo)，业内认可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高(gāo)校，但(dàn)有谁敢(gǎn)否(fǒu)认上三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学(shàng)外、北(běi)外的语言类(lèi)毕业生总体(tǐ)上(shàng)不如浙大、哈工(gōng)大、上(shàng)海交大(dà)的外语毕业生(shēng)呢？教(jiào)育(yù)的目的是提高人(rén)的综合素质和专业素养，中国(guó)很(hěn)多高校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一批又(yòu)一(yī)批(pī)师资(zī)配置差、培(péi)养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵(měng)懂学三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学子成为学校弱(ruò)势专业的试(shì)验品和小白鼠，这是(shì)高等教育的误区，是(shì)对社会(huì)和学(xué)生及家(jiā)长十(shí)分(fēn)不负责(zé)的！麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不少国(guó)外知名大学都能严格(gé)控制所(suǒ)设专业(yè)数目和(hé)招生数，虽然专(zhuān)业(yè)较少、学生不(bù)多，但(dàn)是做出的贡献、培养的人才质(zhì)量(liàng)是我们大家(jiā)有目共睹的(de)！只(zhǐ)有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大，回报更(gèng)多才能获得更好的发展渠道和(hé)待遇(yù)，对(duì)社会和个人这一点(diǎn)才是最重要的；

　　如(rú)果无(wú)法实现教(jiào)育应有的(de)社会(huì)推(tuī)进(jìn)价值和对受教育者(zhě)的价值(zhí)，什么(me)都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他人青春、就是在耗费(fèi)民脂民(mín)膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择学校(xiào)和专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学历史(shǐ)、省部级和国家级重点学(xué)科(kē)设置情(qíng)况、教师论文(wén)和科研项目(mù)情况、毕(bì)业生就业质量和社会声誉等综合(hé)考虑，理性判(pàn)断(duàn)和选择学校及专(zhuān)业；

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