家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观(guān)出自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒(hán)，没(méi)有什么(me)办法买(mǎi)到书籍学(xué)习，（就(jiù)）常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借书(shū)，亲手(shǒu)抄录，计算好(hǎo)（归(guī)还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以书假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无(wú)硕(shuò)师名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊(zūn)，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍(shì)左右，援(yuán)疑(yí)质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱(chì)咄，色(sè)愈恭，礼愈至(zhì)，不(bù)敢出(chū)一(yī)言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时(shí)就(jiù)非(fēi)常(cháng)爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里的墨汁都(dōu)结了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和(hé)伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群(qún)书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于(yú)不(bù)能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名(míng)人交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的(de)前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤(jǐ)满了他的(de)屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍有委(wěi)婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提出疑(yí)难，询问(wèn)道理，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇到(dào)他大声(shēng)斥责，指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好我(wǒ)的表情更加恭顺，礼节(jié)更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一个字反驳；

　　等(děng)到他(tā)高兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好(qián)溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县(xiàn)）人，元末(mò)明初文学家(jiā)，曾被明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基(jī)并(bìng)称为(wèi)“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因(yīn)长孙(sūn)宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸党案而被流放(fàng)茂州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐(fá)檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借于藏书之(zhī)家手(shǒu)自笔录计(jì)日以还(hái)是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有(yǒu)致(zhì)，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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