春天的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的。关(guān)于(yú)春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)以及春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春天还(hái)是什(shén)么用(yòng)排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排比(bǐ)句(jù)来描写春(chūn)天的(de)句子等问题，农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月到5月(yuè)的。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方法，把三个或以上意义相关或相近(jìn)、结构相同或相(xiāng)似、语气(qì)相同的词组(zǔ)或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的(de)句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列句(jù)子也可(kě)以(yǐ)称(chēng)为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的(de)声(shēng)音(yīn)”运用了(le)拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让(ràng)春天(tiān)的描(miáo)写更(gèng)加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天(tiān)的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润物的(de)声(shēng)音(yīn)；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声(shēng)音；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是(shì)孩(hái)子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了(le)排(pái)比的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提(tí)高表达(dá)效果，用于各种文章(zhāng)或应用文(wén)，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

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　　修辞手法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的表达形式(shì)以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不(bù)同(tóng)程度(dù)的事物(wù)，彼此之(zhī)间(jiān)有(yǒu)相似点，使(shǐ)用一(yī)事物来比方另(lìng)一事(shì)物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来写，赋(fù)予物(wù)以(yǐ)人的言行或思想感情，用(yòng)描写人(rén)的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达(dá)效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度等(děng)方(fāng)面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类似(shì)、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意义对(duì)称的一对短语或句子(zi)，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意(yì)思(sī)，强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)，有意重复(fù)某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表(biǎo)达确定的意思(sī)，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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