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一、2020年四川高考网上志愿填报入口

  考生(shēng)请(qǐng)注意,2020年四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报网站,唯(wéi)一(yī)的入口就(jiù)是四川省(shěng)教(jiào)育考试(shì)院(yuàn)官方网站,考试可(kě)以登录该系(xì)统填(tián)报志(zhì)愿。

  2020年四川高考(kǎo)网上志愿填报入口(kǒu):四川省教育(yù)考试院网址为(wèi):https://www.sceea.cn/

二、四(sì)川高考志(zhì)愿填报注意(yì)事项和指南

  高考志愿(yuàn)填报的注(zhù)意(yì)事项有哪些

  1、对于高考志愿填报,可(kě)以填报四个学校,每个学校可以填报六个(gè)专业(yè)。

  考生需要注意的是,在填写志(zhì)愿的时候,代码一定要填(tián)报准(zhǔn)确。

  在填报(bào)志愿的(de)时候,考生(shēng)在(zài)填(tián)第(dì)一个学校的时候,可以填的稍微高一点,第二(èr)个(gè)和第三个(gè)志愿可以填和(hé)你高考成绩排名(míng)差(chà)不多(duō)的,最后第四个可以填的稍低一些。

  这样拉开梯度(dù)来填(tián)报高考志愿,比较有保障。

  2、高(gāo)考文理(lǐ)类考(kǎo)生填报高考志愿(yuàn)采用的是平行志愿和整体志(zhì)愿两种,一般都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校,每所院校志愿中都包含六个专业(yè)志愿(yuàn)和一个专业服(fú)从调剂志愿。

  而体育类考生在(zài)填(tián)报志愿(yuàn)的时候可以填报五所院校,但(dàn)是(shì)每所院(yuàn)校志(zhì)愿中包(bāo)含四个专业志(zhì)愿和一(yī)个专业服从志愿。

  3、考生在填(tián)报(bào)平行志愿(yuàn)时(shí)要注意,平行志愿是有(yǒu)录取顺序的,并不是(shì)成(chéng)绩达到(dào)各(gè)高校的录取条件后,就可以被(bèi)几所院校同时(shí)录取的。

  事实上,考生(shēng)的档案在(zài)投(tóu)到某一所高(gāo)校后,就(jiù)不(bù)会再(zài)到其(qí)他的学校,所(suǒ)以对于考生来(lái)说(shuō),投档(dàng)录取的机会(huì)仍然只有一次。

  高(gāo)考志愿填报(bào)技(jì)巧有哪些

  了解本科(kē)专业目录非常重(zhòng)要

  12个(gè)学科(kē)门(mén)类,92个专业类(lèi),506个专业。

  (普通高等学校本科专业目录(lù)(2012年))

  十二个学科门类往下有很多细分(fēn),在我们本(běn)科专业里就是叫专业类。

  国家教委的专业目录里(lǐ)92个专业类,92个专(zhuān)业类下(xià)面再细(xì)分就(jiù)是506个专业(yè)。

  不同的学校开(kāi)设的不(bù)一样,招生也不一样。

  506个专业中(zhōng)比较(jiào)大众化的应该是将近200个专业。

  特别要提醒(xǐng)大家注意工学(xué)

  在92个专业类里头(tóu)工学占了31个,占到三分之一左右,在专业数506个里,工学(xué)占了(le)169个,又是三(sān)分之一左右。

  教育(yù)部(bù)一(yī)个(gè)统计,就全国的大(dà)学生在校(xiào)生人数里学工(gōng)科的也占了三分之(zhī)一左右。

  所以其实(shí)在高考志(zhì)愿(yuàn)填报的过程中(zhōng),我们很多家长可(kě)能(néng)系数比较多的,或(huò)者说(shuō)您面临(lín)的大学专业选择里(lǐ)比较多的还是工(gōng)学。

  比较好(hǎo)就(jiù)业也恰好是工学,因为社会需求量(liàng)非(fēi)常大。

三、四川高(gāo)考志愿填报(bào)相关文章(zhāng)分享

四川高考志愿填(tián)报(bào)系统入口网(wǎng)址 附填(tián)报网站系统教程

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   二、四(sì)川高考志愿填报(bào)教程和指南(nán)

   考(kǎo)生(shēng)高考时,感觉一般会比(bǐ)模拟考试时的状态(tài)要(yào)好(hǎo),因此(cǐ)在(zài)估分时可适当地加分,但(dàn)不能过多地加分(fēn)或减分,因为感(gǎn)觉毕竟是感觉(jué)。

  同(tóng)时,在(zài)估分时还要注意(yì)一些学科(kē)的估分要(yào)点:

  

   1.语文(wén)。

  各门学科中最(zuì)难(nán)估分(fēn)的(de)要数语文。

  虽然客观题部分比较(jiào)容易(yì)估分,但其(qí)后的几类题(tí)由于弹性比较大,考生(shēng)就应(yīng)该特别注意。

  例如现(xiàn)代文阅读部分,如果(guǒ)与标准答案不一(yī)致(zhì),则要看与标准答案(àn)是相近(jìn)还(hái)是相悖(bèi),如果相近,还要(yào)严(yán)格比较两者,看角度是否一致(zhì)。

  作(zuò)文评分(fēn)是按基础等级与(yǔ)发(fā)展(zhǎn)等(děng)级两个分数进(jìn)行评判的,一个(gè)基础等级50分,发展(zhǎn)等(děng)级是10分,在(zài)发展等级里(lǐ)有一项(xiàng)突出的,都可(kě)以(yǐ)加1—10分。

  基础等级的估分要从(cóng)主题(tí)、结构到语(yǔ)言(yán)逐项衡量。

  在第二部(bù)分(fēn)评分中,如果作文(wén)跑题(tí),不可能拿到发展等级的分。

  但是(shì)现(xiàn)在高考的作文(wén)在写(xiě)作表(biǎo)达方式上,文体限(xiàn)制不大,可以(yǐ)写记叙经历,编(biān)些故事(shì),也可以发表议论,展开联想,这样的(de)要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

  所以在估分的时(shí)候不要过(guò)分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就是按(àn)步(bù)骤给分(fēn),没有太多(duō)的灵活性。

  在估数学分(fēn)时,重点(diǎn)在大题的估(gū)分上,要按步骤算分,解题的(de)方法(fǎ)可能(néng)不一样(yàng),但是(shì)在(zài)步骤上(shàng)相当的位置会给同样(yàng)的(de)分。

  

   物(wù)理(lǐ)的步(bù)骤(zhòu)分(fēn)也是很重要(yào)的,但是(shì)不一定是(shì)非得要和标准答案相同(tóng)。

  只(zhǐ)要叙述(shù)得很(hěn)清楚,逻(luó)辑关系上比较明朗(lǎng)的话,同样会给分。

  因(yīn)此(cǐ),物理答题的(de)步骤(zhòu)、程(chéng)序往往比答案还要重(zhòng)要。

  一般情况下:考生估(gū)分可能会偏高,因为考生只会对创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案答案,认为答案对了就(jiù)会得分。

  而物理阅卷更注(zhù)重答案(àn)是怎样来的,根据是什(shén)么。

  有些考生答案(àn)也许(xǔ)错了,可他得的分也许(xǔ)比答案对的考生高,原因之(zhī)一就是解(jiě)答过程(chéng)的完整性(xìng)。

  

   3.政(zhèng)治。

  对于政治题的估分(fēn),不是答得内容(róng)越(yuè)多(duō)越给分,而是要看是(shì)否将(jiāng)观点答出来了,才(cái)能给分(fēn)。

  因此(cǐ),政治(zhì)估分应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合,也就是(shì)说(shuō)不一定完全“死抠”标(biāo)准答案,只要(yào)表达的意思比(bǐ)较接(jiē)近(jìn)标准答案(àn),表述清楚、明确就可(kě)以适当给自(zì)己(jǐ)加分。

  但这种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也不是无边无沿(yán),还(hái)要以标准(zhǔn)答案为纲,要把(bǎ)握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分(fēn)容易偏(piān)高。

  考生在估(gū)分时应注意以下(xià)几点:①在1分的分点下常(cháng)包(bāo)括若干(gàn)句话,一般情(qíng)况下,只要(yào)答(dá)上了一个神猜方面(miàn)的一句话,就能(néng)加上这1分了(le)。

  ②答题里(lǐ)面(miàn)如果出现判断错误,后面的即使答对了,也不要(yào)给(gěi)自己加分。

  因为判断错了(le),阅卷者就不再往下(xià)看了(le)。

  ③估分要注意抓关键(jiàn)词,虽(suī)然(rán)你(nǐ)的答(dá)案所有的话和标准(zhǔn)答案(àn)都(dōu)比较相像(xiàng),但(dàn)最关键的那个词(cí)没(méi)有(yǒu),也不要加(jiā)分,因为阅卷时就(jiù)是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英(yīng)语(yǔ)最(zuì)好(hǎo)按照自己平时的情况估(gū)分,因为英(yīng)语(yǔ)考题客(kè)观题比(bǐ)重大,估分相(xiāng)对容易,比较难(nán)估的只是作(zuò)文(wén)。

  在(zài)对作文进(jìn)行估(gū)分时,最好按(àn)照自己(jǐ)平(píng)时(shí)的情况估分。

  

   学(xué)生第一遍估分(fēn)可以把自己认为“可(kě)得(dé)可不得(dé)”的分(fēn)数全部算在得分之列;第二(èr)遍再按此方法细(xì)估一遍,找(zhǎo)一个平均值;第三遍是(shì)把这部(bù)分分数全部排除在(zài)外;第四遍按此方法细估;第五遍是用最高得分键锋(fēng)加(jiā)上最低得分,然(rán)后得(dé)平(píng)均分;第六遍是用细估的最高分加上(shàng)最低分得平均分,最后再平均。

  一般情况下,学生估(gū)分高低与学生本人的性格(gé)有很(hěn)大的关系,因此家长、老(lǎo)师也应结(jié)合学(xué)生具体情况因人而(ér)异。

  

   高考估分时(shí)应充(chōng)分考虑以下三种情况:

  

   第一种情况,估分(fēn)之前要(yào)吃(chī)游亮(liàng)型透标准答案(àn),然后回忆自己答(dá)题的情况如何(hé)。

  题目(mù)不仅要答对,还要看答(dá)得是否完整(zhěng)。

  因为少一个(gè)步骤或少一个论点,都会被扣分;第二种情况(kuàng),对于结果错(cuò)了(le)的答题不(bù)能(néng)全盘否定(dìng),有些时(shí)候中间(jiān)的(de)某(mǒu)些步(bù)骤是(shì)对的,也可能会得分。

  但(dàn)是,这种情况下,分数(shù)要往低处(chù)估。

  如果解答的方法和标准答案(àn)不一(yī)致(zhì),最好请老师来把关。

  第三种情况,考生要检验自(zì)己是否(fǒu)运用(yòng)了(le)一些未经推(tuī)导的公(gōng)式。

  也(yě)就是说,只有课本(běn)上黑(hēi)体字的公式(shì)和(hé)定理(lǐ)才能直接引用,否则也会(huì)被扣(kòu)分。

  另外,那些平时(shí)粗心大意的考生还要注(zhù)意,考试时不要(yào)有漏(lòu)写、漏答的情况出现,譬(pì)如,在做(zuò)应(yīng)用题时,为了节约时(shí)间,经常不写“答”字。

  如果在(zài)高考中(zhōng)出现这种情况(kuàng),当然(rán)会被(bèi)扣分。

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