颜元的(de)教育思想(xiǎng)思维导(dǎo)图(tú)，颜(yán)元的教育思(sī)想(xiǎng)主张是颜元的(de)教育思想：培养目标：“实德实(shí)才之士(shì)”：颜元认为人才是治国(guó)安民的(de)根(gēn)本，而人才主要(yào)依靠学(xué)校教育来(lái)培养的。

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颜元(yuán)的教育(yù)思(sī)想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张(zhāng)

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培养目(mù)标：“实德(dé)实(shí)才之(zhī)士”：颜(yán)元认为人(rén)才是治国安民(mín)的(de)根(gēn)本，而(ér)人才主要依靠学校教(jiào)育来培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德实才(cái)之士”，即品德高(gāo)尚(shàng)、有真(zhēn)才实(shí)学(xué)的(de)经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一(yī)种是(shì)“上(shàng)下(xià)粗精皆尽(jǐn)力求全”的(de)通才，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的(de)专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中(zhōng)心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内(nèi)容，这就(jiù)是颜元所谓的(de)“实学(xué)”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他(tā)“富(fù)国(guó)强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学习与实践相(xiāng)结(jié)合。

　　第一，教学要联系实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐(zuò)读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为(wèi)其(qí拼多多10几块的美瞳可以用吗，拼多多ovolook品牌美瞳r: #ff0000; line-height: 24px;'>拼多多10几块的美瞳可以用吗，拼多多ovolook品牌美瞳)脱离实际，不能解决实际(jì)问题(tí)还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过(guò)读讲来学习知(zhī)识，而是主张读(dú)书(shū)、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的目(mù)的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划的(de)漳南书院中，陈(chén)设(shè)六(liù)斋，并规(guī)定了各斋具体教育内(nèi)容，实(shí)行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适(shì)应当(dāng)时的实际，等时机到(dào)了则关闭这两斋(zhāi)。

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