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  悲守穷庐,将复何(hé)及的意思是只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),其时(shí)悔恨(hèn)又(yòu)怎么(me)来得及?这句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子(zi)书》。悲守穷庐(lú)将复何(hé)及的(de)意思(sī)

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复(fù)何及的全句(jù)是“年与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂成(chéng)枯落,多不接(jiē)世,悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华(huá)随时光而飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多(duō)不接(jiē)触世(shì)事、不为社会所(suǒ)用,只能悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍(shě),其(qí)时悔恨又怎么来得(dé)及?

  悲守穷(qióng)庐(lú),将复何(hé)及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人(rén)住的陋室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。却的部首叫什么名称拼音,卩是什么偏旁怎么念>

  原文(wén)如下:夫君子之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以(yǐ)成(chéng)学(xué)。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与时驰(chí),意(yì)与(yǔ)日去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲守穷庐(lú),将复何及(jí)!

  翻(fān)译为:君子的行为操守,从宁静来(lái)提高自(zì)身(shēn)的修(xiū)养,以节俭来培(péi)养(yǎng)自己的品德(dé)。

  不恬静寡欲(yù)无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学习必须静心(xīn)专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长才(cái)干,没(méi)有志向就无法使学(xué)习有所成(chéng)就。

  放(fàng)纵懒散(sàn)就无法振奋精神(shén),急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年(nián)华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月(yuè)而流(liú)逝。

  最终枯败(bài)零(líng)落,大(dà)多不接触世(shì)事(shì)、不为社会所用,只能悲哀(āi)地(dì)坐守着那穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐(lú)将复何及意思是(shì)什么

   “悲守穷庐,将复何及(jí)”的意思是悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话出(chū)自诸葛亮的(de)《诫子书》,《诫子书(shū)》是诸(zhū)葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒的(de)一封家书。

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悲守埋春(chūn)穷(qióng)庐将复何及的意思

   及:来得及,赶(gǎn)上。

  悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政(zhèng)治家诸葛亮(liàng)临终前写给他(tā)儿(ér)子诸葛瞻(zhān)的一封(fēng)家(jiā)书。

  从(cóng)文中(zhōng)可以看作出(chū)诸葛亮是一位(wèi)品格高洁(jié)、才学(xué)渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望(wàng)尽在(zài)此书(shū)中。

《诫子书》全(quán)文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也。

  非学无以广(guǎng)才,非志无(wú)以(yǐ)成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落(luò),多不(bù)接世(shì),悲守穷庐(lú),将复何及!

   翻译: 君子的(de)行(xíng)为操守,从宁静(jìng)来提高自身的修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外(wài)来干扰无法达(dá)到(dào)远大目(mù)标。

  学(xué)习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不(bù)学(xué)习就(jiù)无法增长才干,没有志(zhì)向(xiàng)就无法使学(xué)习有所成(chéng)就。

  放纵(zòng)懒(lǎn)散就(jiù)无法芹(qín)液昌振(zhèn)奋精神,急躁(zào)冒险就不能(néng)陶冶性(xìng)情。

  年华随(suí)时光而(ér)飞驰,意(yì)志随岁月而流(liú)逝。

  最终(zhōng)枯败(bài)零落(luò),大多不接触(chù)世事、不为社会所用(yòng),悲(bēi)哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎(zěn)么来(lái)得及呢?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能够修(xiū)养身心,静(jìng)思(sī)反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务必要节(jié)俭(jiǎn),并以此(cǐ)培养自己的(de)德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊(pō)、宁静,才能做到志存高远(yuǎn)。

  内心宁(níng)静(jìng)才能戒骄戒躁,内心淡(dàn)泊才能(néng)含英咀华(huá),内(nèi)心(xīn)开(kāi)阔才(cái)能(néng)登高望远。

  无论工作还是(shì)生活,只(zhǐ)有静(jìng)下心来才能更好的(de)谋划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于(yú)学习,善(shàn)于(yú)思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学(xué)也(yě)”,告诉我们(men)学习(xí)既(jì)要有宁静的学习环境更要有专(z却的部首叫什么名称拼音,卩是什么偏旁怎么念huān)注(zhù)、平和的学(xué)习心境!“非学无以(yǐ)广才”、“非志(zhì)无以(yǐ)成(chéng)学(xué)”,则进(jìn)一步(bù)阐述了学习(xí)的增值力量。

  立志是成学的前提,不(bù)努力学习,就(jiù)不能增加自己(jǐ)的(de)才干;但在(zài)学(xué)习的过程中,决心(xīn)和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会(huì)半(bàn)途而废。

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