三年(nián)级口算心算(suàn)速算方法技巧视(shì)频，三(sān)年级口算心算(suàn)速算方法技巧总结是带符(fú)号搬家法当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”的。

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　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同一级(jí)运算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前(qián)是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知(zhī)道好朋(péng)友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗五对(duì)数两两相加等于10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序(xù)，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得又(yòu)快(kuài)又准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个(gè)速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个(gè)计(jì)算(suàn)题只有(yǒu)同一(yī)级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除(chú)告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里(lǐ)要告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)加(jiā)号，去掉(diào)括号不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号(hào)里(lǐ)的加，现在要(yào)变为(wèi)减；原来(lái)是(shì)减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号(hào)不变号(hào)，括号前是除号(hào)，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要(yào)变为除；原来是除，现在就(jiù)要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加(jiā)或(huò)减运算(suàn)，与(yǔ)另一个(gè)数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这个方法的(de)含(hán)义。

　　用此方法(fǎ)时，需要(yào)注(zhù)意(yì)观察，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了(le)方(fāng)便(biàn)计算，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提(tí)升计算能简液力(lì)，这样，无(wú)论(lùn)平时做作业还是考试都能(néng)游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好用时，做(zuò)完后马上核(hé)对正误(wù)，并分(fēn)析做(zuò)错的原因。

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