保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿(è)的意思(sī)是“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥饿的(de)人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽粟不足(zú)，末(mò)生(shēng)不禁，民(mín)必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆(jiē)免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿(è)造句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的(de)路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申(shēn)为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我努力(lì)。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英(y茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种īng)语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首要(yào)唯销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇(huì)和句型的用(yòng)法没(méi)有道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言(yán)，人(rén)们就是这样用的，就是这(zhè)样说的，记(jì)住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说(shuō)话的时候，从来没有问过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但是(shì)为什么后来会(huì)说的这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然就记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后天(tiān)语言，所以(yǐ)必须(xū)将人(rén)家现(xiàn)成的东西反复在脑海(hǎi)里形成神经反(fǎn)射，不用关(guān)心为(wèi)什么这样说(shuō)(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几(jǐ)乎(hū)没有任何一种教(jiào)材的(de)经典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依(yī)然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经(jīng)历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量文章，是(shì)根(gēn)本不可能(néng)达到目的的，比如一(yī)个新单词，我们在(zài)书(shū)上看到，默写，背诵，还(hái)不能说真(zhēn)正认识了。

　　在听(tīng)力(lì)中听到了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的(de)时候，能反应过来应该用它吗(ma)?……我们当初(chū)指手游学说(shuō)话的(de)时候，都是无形中进行(xíng)了听(tīng)，说，读，写等不经(jīng)意(yì)的“练习”才全(quán)面掌握了这门(mén)语言(y茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种án)。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利(lì)用零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不是靠突击可以(yǐ)学好的(de)，一下(xià)子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无(wú)济于事的。

　　它的特(tè)点在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上(shàng)十(shí)几分钟的(de)零碎时(shí)间(jiān)听，背(bèi)一(yī)段课文，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法(fǎ)，应该在(zài)可能的(de)场合多多练(liàn)习(xí)使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的单(dān)词或者句(jù)型，这样的话(huà)，新学的(de)东西永远(yuǎn)得不到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会(huì)永(yǒng)远停留(liú)原(yuán)有的水平。

　　不(bù)断地将新(xīn)东西变为旧东西，又不断接触新东西，再(zài)将(jiāng)其变为(wèi)旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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