工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科(kē)是理科和(hé)工科的(de)区(qū)别(bié)总的来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工(gōng)学研(yán)究的是技术；理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程(chéng)师的。

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工科(kē)与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学(xué)研(yán)究(jiū)的是科学，工学(xué)研究的(de)是技术；

　　理学注重理论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的(de)目标是科学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是(sh武警能打过特警吗ì)工程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业(yè)如数学(xué)、物理学(xué)、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科专(zhuān)业(yè)如环境科学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学工程、土木工程(chéng)、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用(yòng)技(jì)术和工艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和(hé)技(jì)术的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通过(guò)想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自(zì)然科学(xué)原(yuán)理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸多工程学科(kē)也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用(yòng)数学、物理学(xué)、化学等基础(chǔ)科学(xué)的(de)原理，结合生(shēng)产实践所积累的(de)技(jì)术(shù)经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热(rè)能核能类、仪(yí)器(qì)仪表(biǎo)类、化工制药类等等(děng武警能打过特警吗)。

　　工科的培(péi)养目(mù)标是在相应的工程领域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的(de)选(xuǎn)择研究(jiū)和(hé)管理等方面工作的(de)高级工程技(jì)术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能(néng)力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工武警能打过特警吗科是指为适应高技术发(fā)展的需要(yào)而在有关理科基础(chǔ)上发(fā)展起来的学科。

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