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　　相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别：1、相对评(píng)价是在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后(hòu)把该群体(tǐ)中的(de)各个(gè)对象逐一(yī)与基准(zhǔn)进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员的相对(duì)优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价(jià)是在(zài)评价对象的集合之外确(què)定一个标准，评(píng)价(jià)时把(bǎ)评价对(duì)象与客(kè)观标(biāo)准进行比较，确定评(píng)价(jià)对象达到目标基准绝对位置(zhì)的评(píng)价方法。

　　3、相对(duì)评价：利(lì)用相对评价可以了解学生之间(jiān)的差(chà)异，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其标准(zhǔn)比较客观，如果(guǒ)评(píng)价是(shì)准确的，那(nà)么(me)评价之后，每个(gè)被(bèi)评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完(wán)成情况，明(míng)确(què)今后工(gōng)作的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝对(duì)性评价的(de)区别：定亩带义(yì)不同，评(píng)价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对(duì)性评(píng)价又称(chēng)目标参照性评价(jià)，是用目标(biāo)参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评(píng)价也称(chēng)常模(mó)参照性评价，是用常模参照性测验对(duì)学生成绩(jì)进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同(tóng)：绝对性(xìng)评价依(yī)据教学(xué)目标和教材编制试题来测量学(xué)生的学(xué)业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教(jiào)学目标的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评价依(yī)据学生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩(jì)序列中(zhōng)或常模中所处做唯的(de)位置来(lái)评价和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对(duì)性评价是一种外(wài)部评(píng)价(jià)，注重的是目(mù)标达成(chéng)与否，不(bù)考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照(zhào)考试等。

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