张雪(xuě)峰是著名的(de)考研导师，从(cóng)网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业(yè)务范(fàn)围进一步(bù)扩(kuò)大(dà)，进军(jūn)高考志愿的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的(de)公司，公司目(mù)标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先(xiān)发优(yōu)势(shì)，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平(píng)台风起云涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名(míng)的优势以及出(chū)众的口才，迅速在各大平(píng)台积累了(le)上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评(píng)论高等院校(xiào)，发表大学专(zhuān)业的报(bào)考建(jiàn)议，多次引起争(zhēng)议(yì)。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的(de)言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在(zài)视频(pín)当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新(xīn)闻(wén)学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非是(shì)一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专业(yè)。

张学峰(fēng)此(cǐ)番(fān)言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰(fēng)本人就是在(zài)享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志(zhì)愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的(de)专栏(lán)内容(róng)，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎(hū)是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论(lùn)文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对(duì)张雪(xuě)峰此起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发(fā)文(wén)表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不会(huì)面临业(yè)务匮(kuì)乏问(wèn)题(tí)，公司(sī)经营能(néng)不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师的言论确(què)实存(cún)在一(yī)定的(de)偏(piān)见。从教(jiào)育(yù)上看(kàn)，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生(shēng)追求心(xīn)中理想，实现(xiàn)个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学(xué)生在(zài)大学(xué)学完(wán)专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不(bù)就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站在一定高(gāo)度上会说，要(yào)让学(xué)生按照自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生(shēng)，而不结(jié)合学(xué)生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程(chéng)度上(shàng)停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学(xué)生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他真(zhēn)正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或(huò)者(zhě)是(shì)对他未(wèi)来真正有益(yì)的事情，以防(fáng)他后悔。

什(shén)么叫(jiào)兴趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做(zuò)了(le)这(zhè)件jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗事，发现了这件事存在困难，但你内心仍(réng)然要(yào)去完(wán)成，要(yào)去(qù)做，这(zhè)才(cái)是真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。而(ér)不是(shì)从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事(shì)的(de)时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是(shì)兴趣(qù)，是在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也(yě)是(shì)张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持度的原因(yīn)吧，他在(zài)帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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