小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明(míng)写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类(lèi)正是(shì)按(àn)照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填(tián)涂(tú)一些机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂(làn)笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代替写字(zì)，写字教学(xué)不必(bì)再(zài)强调了(le)，但日(rì)常生活中更多时候还是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写字对于(yú)培养(yǎng)一个(gè)人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本(běn)上(shàng)来(lái)说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng德国有多大面积，德国相当于中国哪个省)度(dù)适(shì)中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅(qiā德国有多大面积，德国相当于中国哪个省n)笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的(de)教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实在太容(róng)易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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