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文章(zhāng)目录：

• 1、适(shì)合小学生(shēng)做的小(xiǎo)实验
• 2、小学(xué)生适合做的实验
• 3、适合小学生做的(de)实验有什么?
• 4、适合小学生做的科(kē)学实(shí)验
• 5、适合小学(xué)生做(zuò)的实验
• 6、适合小学生的小(xiǎo)实验

适(shì)合小学生(shēng)做的小(xiǎo)实验(yàn)

1、以下是一些适合小学生做的科学实(shí)验(yàn)：水和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶(róng)解在水中。然后将一定(dìng)量的食用油倒入混合(hé)物中(zhōng)，再(zài)搅拌，可以看到油浮(fú)在水(shuǐ)上，说明油和水是不相(xiāng)融的(de)。

2、实(shí)验一：弹跳(tiào)的泡泡 实(shí)验(yàn)材(cái)料：水、洗(xǐ)洁精、胶水(shuǐ)、吸管、手套。实验步(bù)骤： 将水和洗洁精按(àn)照3：1的比例配制(zhì)成混(hùn)合溶液，用吸管蘸取(qǔ)溶液，即可吹(chuī)出泡泡，但(dàn)泡泡较易破。

3、能量(liàng)转化(huà)实验：通过使用吸(xī)管和气球(qiú)，将气球内的空气能(néng)量转(zhuǎn)化(huà)为动能，让纸杯或洋娃娃(wá)等(děng)物品运动。成因实验：制作石膏雕塑，观(guān)察(chá)石膏中水分的(de)挥发过(guò)程(chéng)，了(le)解石膏硬化的(de)成因。

4、适合小学生做的实验，内容如下(xià)：发疯的气球：把气球的吹气(qì)口稍稍撑开，把(bǎ)乒乓球塞进(jìn)里面。把气球(qiú)吹起来(lái)，打结系好。

5、小学生适合做的(de)实验有：爱变(biàn)色的紫(zǐ)甘(gān)蓝、漂浮的(de)硬币、彩(cǎi)虹桥等。爱(ài)变色(sè)的紫(zǐ)甘(gān)蓝。实验材料：紫(zǐ)甘(gān)蓝(lán)、水、小(xiǎo)苏打、白醋 实验(yàn)步骤：将紫甘蓝榨汁(zhī)后倒入(rù)杯中备用。

6、小学生可以(yǐ)做的实验(yàn)有(yǒu)鸡蛋遇(yù)醋、人工(gōng)降雨、摩(mó)擦生热、水(shuǐ)中点灯、漂浮的硬币等(děng)。鸡蛋(dàn)遇(yù)醋 准备鸡蛋和醋。做(zuò)法是把(bǎ)鸡蛋放到醋里，过一两个小时后再(zài)把原(yuán)来的醋倒(dào)掉(diào)，换上新醋，如此反(fǎn)复几次。

小学生适合做的实(shí)验

以下是一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)科学实验：水和油分离实(shí)验(yàn)：将一些糖(táng)和(hé)盐加入水中，搅拌后(hòu)会(huì)发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然(rán)后将一(yī)定(dìng)量的食用(yòng)油倒(dào)入(rù)混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水(shuǐ)上，说明(míng)油和水是不(bù)相融(róng)的。

实验二(èr)：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相等的瓶子两(liǎng)个、沙(shā)子、水、长方形木板一块、两本厚书(shū)。

人工降雨实验 所谓的人工(gōng)降雨实验，就是在不断(duàn)沸腾的热水壶上方放一(yī)个盛满冰块(kuài)的(de)碗。冷热交(jiāo)锋之下，水(shuǐ)蒸气(qì)会(huì)快(kuài)速凝结成小(xiǎo)水滴滴落，形成人工(gōng)降(jiàng)雨。

适(shì)合小学生的的科学实验如(rú)下：水染色：将水加入一(yī)个(gè)杯子中，滴(dī)入不同(tóng)颜色的食用染料，观察颜色混合的结(jié)果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子(zi)或油菜(cài)籽放在湿(shī)纸巾(jīn)中(zhōng)，放在明亮的地方观察发芽(yá)和成长(zhǎng)的过程。

适合小学生做的实验有什么?

小学生可进行一些简单的实(shí)验，如下：水和油(yóu)的密度实验：将同样大小的水(shuǐ)和油倒入一个容器(qì)中，观察它们的分层情况。物(wù)体重量测量实验：使用秤或天平来测量不同(tóng)物(wù)体(tǐ)的重量。

以下是一(yī)些适合小学生做(zuò)的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将(jiāng)一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现(xiàn)糖(táng)和盐逐渐溶(róng)解在(zài)水中(zhōng)。然后(hòu)将(jiāng)一定量的食用油倒(dào)入混合物中，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可以看到油浮在(zài)水(shuǐ)上，说明(míng)油和水是不相融的。

实验二：颜色变变变。实验材料：紫甘蓝(lán)、热水、杯子(zi)若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。实(shí)验步(bù)骤： 紫甘蓝(lán)切丝或(huò)切片，放入杯中，加热水(shuǐ)浸泡(pào)，10分钟后(hòu)，只留(liú)下水，将紫甘蓝滤去(qù)。

适合小学生(shēng)的的科学实验如下：水(shuǐ)染色：将水加入(rù)一个(gè)杯子(zi)中(zhōng)，滴入不同颜(yán)色的食用染料，观察颜(yán)色(sè)混合的结果。植物生长实(shí)验：将(jiāng)豆子或油(yóu)菜(cài)籽放(fàng)在(zài)湿纸巾(jīn)中(zhōng)，放在明亮的地方观察(chá)发芽(yá)和成(chéng)长的过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生(shēng)做(zuò)的实(shí)验，内容如下：发疯的(de)气球：把气球(qiú)的吹(chuī)气(qì)口(kǒu)稍稍撑开，把乒乓球塞(sāi)进里面。把(bǎ)气球吹(chuī)起(qǐ)来，打结系好(hǎo)。

适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的科(kē)学实验

磁铁实验：小学(xué)生可以使用磁铁将小物(wù)件吸附在一起，然(rán)后(hòu)可以观察磁铁的吸附力(lì)。通过(guò)这个(gè)实验(yàn)，小(xiǎo)学生可(kě)以(yǐ)学习(xí)磁铁的性质和(hé)吸附力的概(gài)念。 水溶(róng)液(yè)实(shí)验：小学(xué)生可以将不(bù)同的物(wù)质(zhì)放入水中，观察其是否溶解。

实验一漂亮的彩虹雨实验材料：透明玻璃(lí)杯1个(gè)、小(xiǎo)杯子(zi)4个、剃须泡(pào)沫、食用色素(sù)4瓶、滴管（勺(sháo)子(zi)或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释食用(yòng)色素。小(xiǎo)杯子中(zhōng)装(zhuāng)少量清水，让孩子往(wǎng)杯里滴(dī)入食用色素，搅(jiǎo)拌(bàn)均匀。

水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色(sè)混合(hé)的(de)结(jié)果。植物(wù)生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明(míng)亮的地(dì)方观(guān)察发芽和(hé)成长(zhǎng)的过程。

适合小(xiǎo)学生做(zuò)的实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等大(dà)小、重量相等的(de)瓶(píng)子两个(gè)、沙子、水、长(zhǎng)方形木板一块(kuài)、两本厚书。

2、以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实验：水和(hé)油分离实验：将一些糖(táng)和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌(bàn)后会发现糖(táng)和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水上(shàng)，说明油(yóu)和(hé)水是(shì)不相融的。

3、人(rén)工降雨实验 所谓的人工降雨实验，就是(shì)在不断(duàn)沸(fèi)腾的热水壶(hú)上(shàng)方放一(yī)个盛满冰块的碗(wǎn)。冷热(rè)交锋之下(xià)，水蒸气会快速凝结成小水(shuǐ)滴滴(dī)落(luò)，形成人工(gōng)降雨。

适(shì)合小学生的小实验

1、以下是一(yī)些(xiē)适合(hé)小学生做的科学实验：水和油分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加入(rù)水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会(huì)发现糖和(hé)盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中。然后将一(yī)定量的食用油倒入(rù)混合物(wù)中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮(fú)在(zài)水上，说明(míng)油和(hé)水是不相融(róng)的。

2、小学(xué)生可(kě)进行(xíng)一些简(jiǎn)单的实(shí)验，如下：水和油的(de)密度实验：将同(tóng)样大小的水和油倒入(rù)一个容器(qì)中，观察它们的分层情况(kuàng)。物体重量(liàng)测量实验：使用(yòng)秤或天平来测量不同物(wù)体的重量。

3、、风速(sù)测量实(shí)验：制作一个小风车，用它来测量不(bù)同风速下转速的(de)变(biàn)化(huà)。1气体扩(kuò)散(sàn)实验(yàn)：将小盐粒或(huò)香料(liào)放入杯子中(zhōng)，观察它(tā)们随(suí)着时(shí)间(jiān)的推移(yí)，扩散到杯子中的情况。

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