哈尔滨商业大(dà)学是(shì)公办(bàn)还是民办学校啊，哈尔(ěr)滨商(shāng)业(yè)大学(xué)是公(gōng)办的吗是(shì)一(yī)、哈(hā)尔滨商业大学是公办院(yuàn)校还是民(mín)办院(yuàn)校(xiào)现在考生(shēng)都比较(jiào)迷(mí)茫，我们即将要报(bào)考的院校是(shì)公办院校还是民(mín)办院校，经调查(chá)，哈尔(ěr)滨商业大学是公立(lì)大学的。

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哈尔滨商业大学是公办还是民办学(xué)校啊，哈尔(ěr)滨商业大(dà)学是公(gōng)办的(de)吗

　　现在考生都(dōu)比较迷茫，我们即将要(yào)报(bào)考的院校是公办院校还是民办院校(xiào)，经调(diào)查，哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是公立大(dà)学。

　　二、哈尔滨商(shāng)业大(dà)学是(shì)几本学校

　　哈尔滨商业大学是本科院校，属于一本院(yuàn)校(xiào)。

　　注：原民办院校属(shǔ)于三本(běn)院校，现(xiàn)个(gè)别地(dì)区(qū)，二本、三本合并，为二本院校。

　　三、哈尔(ěr)滨商业大学学(xué)校简介

　　三、公办(bàn)学校(xiào)和民(mín)办学校的利弊

　　公办和民办最大的区别就是(shì)公办的是国家掏钱修建完善(shàn)教学设施，民(mín)办(bàn)的是社会融资办学。

　　从教学资源上讲，公办的院校大多讲师资(zī)历较高，但是也是(shì)一些很好的(de)名牌大学，二(èr)流的就没那么好(hǎo)了(le)，民办的院校现在大(dà)多也是请的公办院校的在职教(jiào)师(shī)授课或者(zhě)已经退休的老教(jiào)授之类(lèi)的，而且很多大型的实(shí)验室和设备机房设施比公办的院校(xiào)要好很多(duō)，因(yīn)为(wèi)国家每年(nián)给高(gāo)校拨款数(shù)量(liàng)也是有限(xiàn)的，但是民办的就很注重学(xué)生(shēng)的实践能力，会大力往(wǎng)里注入资(zī)金，不管学校(xiào)环境还是学习生活环境肯定比公办的要优越很(hěn)多，当然(rán)花费也是比公(gōng)办(bàn)的要(yào睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面)高(gāo)的，但是物价都是(shì)根据国家规(guī)定收取(qǔ)的，所以(yǐ)这(zhè)都是可以查的。

　　关键还(hái)是看你自己选(xuǎn)择了，反正学历都是一样的。

　　公办和(hé)民办(bàn)最大的(de)区(qū)别就是公办的(de)是国家掏(tāo)钱修建完善教(jiào)学(xué)设施(shī)，民办的是(shì)社(shè)会融资办学。

　　从教学资源上讲(jiǎng)，公办的院(yuàn)校大多讲师资(zī)历较高，但(dàn)是也是一(yī)些(xiē)很好(hǎo)的名牌大(dà)学，二(èr)流的就没那么好了(le)，民办的院校(xiào)现在大多(duō)也是请的公办院校的(de)在(zài)职教师授(shòu)课或者已经(jīng)退(tuì)休的老教授之类的(de)，而且很多大型的实(shí)验室和设备机房设施(shī)比公办的院校要好很多，因为国家每(měi)年给高校拨款数量也是有限(xiàn)的，但是民办的就很注重学(xué)生(shēng)的(de)实践能力，会大力往里注入资金，不管学校(xiào)环(huán)境(jìng)还是学习生(shēng)活环境(jìng)肯定比(bǐ)公办(bàn)的要优越很多(duō)，当然花费也是比(bǐ)公办的要高的，但是物价都是(shì)根据国家规定收(shōu)取的，所以这都是可(kě)以查的。

　　关键还(hái)是看(kàn)你自己选(xuǎn)择了(le)，反正(zhèng)学历都是一样(yàng)的。

哈(hā)尔滨商业大(dà)学是(shì)公(gōng)办还(hái)是(shì)民办学校？

　　哈尔滨商业大(dà)学是(shì)一所(suǒ)以(yǐ)商(shāng)业为主(zhǔ)的综合性大(dà)学，在全国各大高(gāo)校中享有盛誉。

　　作为学生(shēng)，如果想要接受专业的(de)商业教育，哈尔滨商业(yè)大学是不二之选。

　　 哈尔滨商业大学性质公办(bàn)

　　 哈尔(ěr)滨商业大学概况学(xué)校概(gài)况

　　 哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学(xué)始建(jiàn)于1952年，是中国(guó)第一所多科性商业大学，经(jīng)教育部(bù)批准，1958年开始本科(kē)教育，1982年开(kāi)始研究生教(jiào)育，是(shì)黑龙江省(shěng)重点(diǎn)建设的(de)十所(suǒ)大学之一。

　　2006年在教(jiào)育部普通(tōng)高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀。

　　 学(xué)校(xiào)一直面向(xiàng)全国(guó)30个省(shěng)、市、自治区(qū)招生，目前(qián)在校研究生(shēng)、本科学生24000余人。

　　建校60年来(lái)，学校(xiào)总计为社会培养了10万多名(míng)各类专业人才，其中许多人已(yǐ)成为著名专(zhuān)家学(xué)者、成(chéng)功的企业家和(hé)优秀的判(pàn)掘党政管(guǎn)理干部，受到用人(rén)单位的欢迎。

　　 学校建校(xiào)以来(lái)，科(kē)学研究取得了(le)丰硕成果。

　　50年代研制(zhì)出(chū)中国第(dì)一台饺子机(jī)，为饺子成为中(zhōng)式快餐和(hé)产业(yè)化做出了贡献；1960年我校(xiào)的“读(dú)、看、论、讲、做(zuò)、研、写七字一(yī)睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面条龙”教学法研究在(zài)全(quán)国(guó)文教群(qún)英(yīng)会上受到表彰并予(yǔ)推(tuī)广，光明日报于1960年(nián)5月(yuè)29日报道我(wǒ)校的(de)教学经验；60年代首创我(wǒ)国三大会(huì)计记账方法(fǎ)之一(yī)“财产收付(fù)记账法”，是新中国使用长达(dá)30年(nián)适(shì)用于各行业的会计记账方法；80年代(dài)最早(zǎo)提出了(le)东北亚经济(jì)圈协作开(kāi)发的学术理(lǐ)论，为东北(běi)亚经济圈(quān)的开发奠(diàn)定(dìng)了理(lǐ)论基础(chǔ)；90年代建立了全国高校第一所货(huò)币(bì)金(jīn)融博物馆，推出一批有影响的(de)科研成(chéng)果(guǒ)；90年代(dài)判(pàn)冲腊后期完成的“商业自动化技术(shù)集成(chéng)及示范工程(chéng)”填(tián)补了国内商业(yè)自动化研究的空(kōng)白，获国家(jiā)国内贸易局科技进步一(yī)等奖；2009年(nián)，《深化(huà)实践教学改革，提升学生创(chuàng)业与创新(xīn)能(néng)力-经(jīng)管综合实践中心的建设与实(shí)践》项(xiàng)目获国家级教学成果(guǒ)奖二等奖。

　　近几(jǐ)年来，学校在法经(jīng)济学交叉学(xué)科、现代流通(tōng)理论、东北老工业基(jī)地振兴、抗肿瘤药(yào)物、绿色(sè)食品战(zhàn)略(lüè)管理、食品研发(fā)、食品包装新材料等(děng)方面研究成果(guǒ)显著，为(wèi)区域经济和(hé)行业发展(zhǎn)做出贡献(xiàn)。

　　近5年，学校(xiào)承担了国家自然科学基金(jīn)项目(mù)、国家哲学(xué)社会科学基金项目、国家科技支撑计划项目、教(jiào)育部项(xiàng)目等纵(zòng)向项目(mù)812项，各类横向项(xiàng)目179项(xiàng)，申请(qǐng)发明专利(lì)和(hé)掘滑(huá)实用新型专利351件(jiàn)，授权95项。

　　科研成果先后(hòu)获(huò)得(dé)省部级以上(shàng)奖励163项，出版著作361部(bù),发表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收(shōu)录论文1863篇。

　　 学校先后与英国(guó)、美国、俄罗斯、日本(běn)、韩国、加拿大(dà)、澳大利(lì)亚、台湾、香港等(děng)24个(gè)国家和地区的46所院校建立(lì)了友好合作关系。

　　与英国利兹大学、爱丁堡(bǎo)龙比(bǐ)亚大学开展2+2、3+1+1联合培养(yǎng)本(běn)科生(shēng)、硕士生项目。

　　与美国(guó)中央阿肯(kěn)色大学、俄罗斯远东(dōng)联(lián)邦大学、日本东(dōng)京海(hǎi)洋(yáng)大学、韩(hán)国(guó)湖南大学等(děng)院校开(kāi)展本科学生互(hù)换交流(liú)项目。

　　学(xué)校常年聘请(qǐng)美(měi)国、英国、俄罗斯、加拿大等国家的外籍教师及(jí)专家在校(xiào)任(rèn)教和从(cóng)事(shì)研(yán)究(jiū)工作。

　　学校与国外(wài)友好学校之(zhī)间学术(shù)交(jiāo)流频繁(fán)，经常(cháng)举(jǔ)办学术讲座(zuò)和国际(jì)会议。

　　学校连续6年(nián)举办国家援外培(péi)训项(xiàng)目，已有亚洲、非洲(zhōu)、南(nán)美洲和加勒比海地区、南太平洋(yáng)地区和(hé)独联体共52个(gè)国(guó)家(jiā)的学(xué)员(yuán)来校学习和培训。

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