小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘(huì)画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器(qì)可(kě)识(shí)别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系(xì)紧密(mì)

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文(wén)，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知识，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗>

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学(xué)生(shēng)，他在(zài)学(xué)习时也比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件(jiàn)事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅(qiā美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗n)笔，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都(dōu)会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让写出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都留有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很(hěn)高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断(duàn)了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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