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　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即(jí)“听”的(de)意思，强调的是用心思考仔(zǎi)细地细(xì)听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即(jí)“身(shēn)子(zi)向(xiàng)前用尽(jǐn)（力量）宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思细心地(dì)听取(qǔ)”，含有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的(de)活动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三(sān)、情感(gǎn)色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器(qì)官(guān)接受言语信息，进(jìn)而(ér)通(tōng)过思(sī)维活动(dòng)达(dá)到认知(zhī)、理(lǐ)解的(de)全(quán)过程(chéng)。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表示上级听(tīng)取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活(huó)动，也(yě)可用于具体的(de)事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆(líng)听前世(shì)，清(qīng)视(shì)在下(xià)，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常(cháng)指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者(zhě)是(shì)认真听猛渗(shèn)别人的(de)话。

　　聆听更像是(shì)上级对下级(jí)的训话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

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　　一，倾听(tīng)要(yào)点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自(zì)己

　　克服(fú)自以为(wèi)是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重对方(fāng)：不(bù)要打断对话，要让对方把话(huà)说完。

　　不能去(qù)深究那些不重要或不相关的细节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙(máng)下结论(lùn)，不要急于评(píng)价(jià)对方的观点，不要急(jí)切地表(biǎo)达建(jiàn)议，不(bù)要(yào)因为与对方不同的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对(duì)方说些什么(me)，不要(yào)把精力放在思(sī)考怎(zěn)样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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