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快递公司几点下班,派送员晚上多晚不送了 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢?春天的声(shēng)音排比句可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃,表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱(ài)的(de)。关于春天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢(ne)以及春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢,春(chūn)天听到了什么声音排比句,春天还是(shì)什么用排(pái)比句,春(chūn)天的气(qì)息(xī)的(de)排比句,用排比句来(l快递公司几点下班,派送员晚上多晚不送了ái)描(miáo)写(xiě)春天的句子等问题,农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活知识(shí):

春天是(shì)几月到几(jǐ)月

  春(chūn)天是3月到5月(yuè)的。

  在北半球(qiú)春(chūn)天(tiān)是(shì)3-5月,中国农(nóng)历的(de)1-3月(yuè)为春季,南(nán)半球的季(jì)节与(yǔ)北半(bàn)球相反(fǎn),春天是9-11月。

  季节一共有(yǒu)四季,分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季(jì)为9-11月,冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)

  春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈(liè)的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃,表现出对春天的(de)喜爱。

  排比句,是修辞手法(fǎ)之(zhī)一,指使用(yòng)排(pái)比修辞(cí)方(fāng)法,把三(sān)个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成(chéng)的(de)句子。

  有时候两个句子或以上的并列(liè)句子(zi)也(yě)可以称为排比句。

  一般(bān)使(shǐ)用(yòn快递公司几点下班,派送员晚上多晚不送了g)排比句来说(shuō)理,可收(shōu)到条理分明的效果。

  用排(pái)比来抒情(qíng),节奏和谐,显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写景,能(néng)使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用(yòng)了(le)哪些修(xiū)辞手法?

  “春天的(de)声音”运用了拟(nǐ)人的(de)

  修辞手法

  。

  春天是一个季(jì)节(jié),不会说话(huà),而人才会有声(shēng)音(yīn),把春(chūn)天拟作人(rén)才会发出(chū)声音(yīn)。

  这样写(xiě)可(kě)以让春天的描写更加生动、形象、具体,既能(néng)生动形(xíng)象地写出春(chūn)天的(de)特点,又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

  例如:

  春天(tiān)的声音是春雨润(rùn)物(wù)的声音(yīn);是(shì)白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过(guò)声(shēng)音;是春风拂柳的(de)声音;是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音(yīn);是孩(hái)子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人的修辞手法,还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法(fǎ)。

  可以使春天的(de)声音更加形象、具体,更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙,春天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表现出对(duì)春天的喜爱。

  扩(kuò)展资料

  修辞手(shǒu)法是为提高表达(dá)效果,用于各种(zhǒng)文章或应用文,在(zài)语言写作(zuò)时(shí)

  表达(dá)方法(fǎ)

  的集(jí)合。

  修辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类,78小类。

  通(tōng)过修饰、调整语句,运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语言表达作用的方式。

  常用的修辞(cí)手法有:比(bǐ)喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻(yù):即(jí)表示两种不(bù)同程(chéng)度的事物(wù),彼此之间有相(xiāng)似点(diǎn),使(shǐ)用一事物来比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来(lái)写,赋予物以人的言行(xíng)或思(sī)想感情(qíng),用描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表达效果,对(duì)事物的形象、特(tè)征、作用、程(chéng)度等方面着意(yì)扩(kuò)大(dà)或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

  4、排比:把(bǎ)三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列起来。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式(shì)相同或基(jī)本(běn)相同,意义对(duì)称(chēng)的一对短(duǎn)语或句(jù)子,表达两(liǎng)个(gè)相对(duì)或相近的意思。

  6、反(fǎn)复:为了突出某个意思,强(qiáng)调某种感情,有意重复某个词语或句子。

  7、设问:为了引起别人的注意(yì),故意先(xiān)提(tí)出问题,然(rán)后自己回答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反问:又称激问(wèn)、反诘、诘问。

  用疑(yí)问形式表达确定的意思(sī),用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定(dìng),用否(fǒu)定(dìng)形(xíng)式反问表肯(kěn)定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中(zhōng)。

  参(cān)考资料

  百度(dù)百科

  -修(xiū)辞手法

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