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殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地

殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么是(shì)“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

  关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句话的(de)意思(sī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎(zěn)么读,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)下一句等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什(shén)么

  “山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔着彤红的(de)落日(rì),一起把影子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归(guī)去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山,衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì),一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼波光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也没有固(gù)定的声(shēng)腔(qiāng)。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

  写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一(yī)、二两句,写的(de)是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起来,描绘(huì)了(le)一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为后(hòu)两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔(xián)落日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写(xiě)山和落(luò)日倒映在水中的形象,生动(dòng)形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规矩(jǔ)地骑,而是随意横坐(zuò)在牛背上,表现(xiàn)了牧童的调皮可(kě)爱,天真(zhēn)活泼,淳(chún)朴(pǔ)无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基(jī)调清新(xīn),有了这(zhè)样的环境(jìng),那(nà)牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也表现出了(le)牧(mù)童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是(shì)什么意(yì)思(sī)

  这我会!这一(yī)句诗的意思是:山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹(yān)没(méi)了(le)水波。


  这一(yī)句诗出(chū)自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是这(zhè)样(yàng)的(de):

  草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家(jiā)把翻译也放出来了,便(biàn)于(yú)大家理解(jiě)这首(shǒu)诗(shī):

  在一个长满(mǎn)水草的池(chí)塘里,池水灌得满满的,山衔(xián)住落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意(yì)地用短笛吹奏(zòu)着不(bù)成调的乐曲。


  这(zhè)里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独解(jiě)释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像(xi殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地àng)被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去(qù):回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当(dāng)是作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这(zhè)了,我们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却更多是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一些作(zuò)家常(cháng)以七绝的形(xíng)式,进行这方面的艺术实践(jiàn)。

  使你感到(dào)这(zhè)些诗本就是题在画(huà)上的(de)。

  此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

  这(zhè)是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图:在四周长满青草的池塘里,池中的(de)水(shuǐ)灌(guàn)得满满(mǎn)的,太阳正要落山,红红的火球好像被山(shān)吃掉一(yī)样(是落山(shān)后),倒映在(zài)冰凉的池(chí)水(shuǐ)波(bō)纹中。

  放牛回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背,他拿着短(duǎn)笛随(suí)意的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说(shuō)节令已在(zài)春末,池塘(táng)里的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多(duō)雨季节(jié),因(yīn)此水涨(zhǎng)得很高。

  次句写远山落(luò)日(rì)。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上(shàng)的情(qíng)况(kuàng),与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng),与王安石(shí)“北山输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心,以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净(jìng)的池水,带出青山与(yǔ)落日,中(zhōng)间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使池塘显(xiǎn)得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱(ài),村童(tóng)牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写村晚,他十分满足于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们生(shēng)活自由自在(zài)的环境(jìng),故(gù)写牧(mù)童(tóng),让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢?总(zǒng)之(zhī),这首诗(shī)描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外桃源(yuán)般(bān)的画(huà)面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的(de)布局(jú),都非(fēi)常协调,而(ér)画中之景、画外之声,又给(gěi)人一(yī)种恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不大,写(xiě)景则(zé)集中在池塘上,写人则集(jí)中(zhōng)在牧(mù)童上(shàng),又都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落(luò)笔(bǐ),把人引(yǐn)入(rù)了(le)江南(nán)优(yōu)美的(de)田(tián)园之(zhī)中(zhōng),使人对悠然恬静的乡(xiāng)村(cūn)生(shēng)活(huó)充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中少了个天(tiān)真(zhēn)烂漫的(de)牧(mù)童(tóng),代之以牛背(bèi)的乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗(shī)人的(de)心情(qíng)不(bù)同(tóng),摄取(qǔ)的画(huà)面便不同(tóng),一是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的(de)说法。


  最后,关于作者(zhě)雷震,相信大家都很不(bù)是熟悉了,这里呢我就介绍一(yī)下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉(méi)州(今四(sì)川眉(méi)山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(今属江西(xī))人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

  古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗(shī)意(yì)是什么是“山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)”的(de)意思是(shì)青山(shān)衔着彤红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼(lín)波光(guāng)的(de)。

  关于(yú)古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪这句(jù)话的意(yì)思,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么(me)读,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下一句等问(wèn)题,小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识:

古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思(sī)是青山衔(xián)着彤红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了(le)池(chí)塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上(shàng),缓缓地(dì)把家(jiā)还(hái);

  拿着一支短笛(dí),随(suí)口吹(chuī)着(zhe),也没有固定的声腔(qiāng)。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文字(zì)集中在一、二两句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美(měi)丽的(de)图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一(yī)片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山,拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸(jìn)",写山(shān)和落日倒映在水中(zhōng)的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童(tóng)不是(shì)规矩地骑,而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了(le)牧(mù)童的调(diào)皮可(kě)爱(ài),天真活泼(pō),淳朴无邪(xié)。

  这(zhè)些(xiē)景物,色(sè)彩和谐,基调清新,有了这样(yàng)的环境,那牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了(le)。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自在的(de)情(qíng)致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪是什么(me)意(yì)思

  这我(wǒ)会!这一句(jù)诗的意思(sī)是:山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样(yàng)的(de):

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大(dà)家把(bǎ)翻译(yì)也(yě)放出来了(le),便于大(dà)家理(lǐ)解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满满(mǎn)的,山(shān)衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。

  放(fàng)牛(niú)的孩子横(héng)坐在牛殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地背上,随意地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲(qū)。


  这(zhè)里(lǐ)有一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落日(rì)西沉(chén),半挂(guà)在(zài)山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横(héng)坐在(zài)牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游(yóu)览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间(jiān))。


  既然(rán)说(shuō)到(dào)这了(le),我们就一(yī)起来欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写景之作(zuò),都(dōu)是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人(rén)却更多是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些(xiē)作家常(cháng)以七绝的形式,进行这方面的艺术实(shí)践。

  使你感到这(zhè)些诗(shī)本就是题在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农(nóng)村(cūn)晚景图:在四周长(zhǎng)满青草的池塘里,池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的,太阳正要(yào)落山,红红的火球(qiú)好像(xiàng)被山吃掉一样(是(shì)落山(shān)后(hòu)),倒(dào)映在(zài)冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

  放牛回(huí)家(jiā)的孩子横(héng)坐在(zài)牛(niú)背(bèi),他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗(shī)人即景而写,构成了一(yī)幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满(mǎn)池(chí)塘”是(shì)说(shuō)节令已在春(chūn)末,池塘里的(de)青草已经长(zhǎng)满,借(jiè)鉴谢灵运(yùn)《登池(chí)上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字(zì),显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节(jié),因此水涨得很高。

  次句写远山落(luò)日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情(qíng)况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写落日青山倒映水(shuǐ)中,与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做(zuò)亮为(wèi)中心,以池塘中的(de)绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水,带(dài)出青山(shān)与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维系,使池(chí)塘(táng)显(xiǎn)得(dé)很热(rè)闹,色(sè)彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童(tóng)牛(niú)背吹笛,悠然自(zì)得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去(qù)看牧(mù)童、写村(cūn)晚(wǎn),他十分满足(zú)于(yú)这样一种自然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人(rén)们生活自由自(zì)在(zài)的环境,故(gù)写牧童,让其"横牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗人厌(yàn)倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢,还是他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世外桃源般的(de)画面,无论是色彩的搭配,还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局,都(dōu)非常协调,而画中之景、画外(wài)之(zhī)声,又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人(rén)对悠(yōu)然(rán)恬静的乡村生活(huó)充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人(rén)卧,带得(dé)寒鸦两两归”句,与这首诗(shī)比,画面中(zhōng)少了(le)个天真烂漫的牧童,代(dài)之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗(shī)人的心情不同,摄取的画面便(biàn)不同,一是充(chōng)满(mǎn)情趣(qù),一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语皆(jiē)情语”的(de)说法。


  最(zuì)后,关于(yú)作者雷震,相信大家都(dōu)很(hěn)不是熟悉了,这里(lǐ)呢我(wǒ)就介(jiè)绍一(yī)下(xià)吧(ba):

  雷(léi)震(zhèn),宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江西)人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗(shī)见(jiàn)《宋(sòng)诗(shī)纪事(shì)》卷七十四。

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