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  认真(zhēn)地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的写作业,认真的与认真地是认(rèn)真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不同,认真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)的。

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认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业(yè),认真的与认真(zhēn)地

  认真的(de)和认真(zhēn)地(dì)的区别在于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认(rèn)真(zhēn)的学习;

  认(r高宽深用什么字母表示什么,高宽深用什么字母表示出来èn)真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词(cí),例如:认真地(dì)跑(pǎo)步。

  意思(sī)是信以为真;

  当(dāng)真(zhēn);

  严肃对待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实认真,不要好高(gāo)骛(wù)远。

  2、妈(mā)妈做高宽深用什么字母表示什么,高宽深用什么字母表示出来会计工作非常(cháng)认(rèn)真,生怕出现什么差(chà)错。

  3、上(shàng)课要认真听讲,不(bù)要(yào)三心二意。

  4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并(bìng)且一(yī)致通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法?

  “认(rèn)真(zhēn)地做(zuò)作(zuò)业”用地是:地(dì);

  “地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它(tā)前面的词和词(cí)组构(gòu)成一种特有形式来(lái)为(wèi)它后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词(cí)服宏明务,构成“状动关系(xì)”。

  如:他认认真真地(dì)写。

  此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标志,应(yīng)读de。

  她愉快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼物(wù)。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特点是必(bì)须和它前面(miàn)的词构成一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰、限(xiàn)制和说明(míng)后(hòu)面的名词或(huò)并首代词,使前(qián)后构成(chéng)一种“定(dìng)名关系”。

  “的”即(jí)为定语的标志,应(yīng)读de。

  如(rú):刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为结构助(zhù)词(cí)时,必须用在动词或形容词之(zhī)后,带着它后面的(de)词语为其前的动词或形容(róng)词(cí)服务,即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

  如(r高宽深用什么字母表示什么,高宽深用什么字母表示出来ú):看得清清(qīng)楚楚;白得(dé)刺(cì)眼。

  此处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的标志,应读(dú)de。

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