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　　 每个时(shí)代对速(sù)度的(de)定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟；

　　 小快板...学前儿童(tóng)观察(chá)力的发展特点：（1）在目的性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观(guān)察，易受无关事物(wù)和细(xì)节(jié)影(yǐng)响，极有(yǒu)可能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的(de)物品(pǐn)所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之(zhī)中忘掉(diào)观察(chá)任务，4-6岁儿(ér)童(tóng)观察的目(mù)的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持续时间上，受(shòu)儿童(tóng)对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响，但随着(zhe)年(nián)龄(líng)增加，稍有改善；

　　在一实(shí)验里，三四岁(suì)的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善(shàn)于将观察(chá)的对象整(zhěng)体与局部(bù)间、局部与局部间联系，只能得到所看见的单一部(bù)分；

　　幼儿的(de)观察(chá)从最(zuì)初的杂乱无(wú)章(zhāng)逐(zhú)渐发展成(chéng)为有组织、有系统的综合的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小(xiǎo)快板(bǎn),中速(sù)这类词具(jù)体(tǐ)指(zhǐ)的速度是多少

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　　 每个时代对速(sù)度的定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小快板...

　　学前(qián)儿童观察(chá)力的发展特(tè)点：

　　（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统还不(bù)够发(fā)达，儿童(tóng)往往会随心所欲的观(guān)察(chá)，易受(shòu)无(wú)关事物(wù)和细节影(yǐng)响，极有(yǒu)可能被自(zì)己所(suǒ)喜欢的、感兴趣(qù)的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般(bān)会在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的(de)性有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（态李(lǐ)此2）在持(chí)续时间上，受儿(ér)童对观(guān)察物(wù)品喜爱程度的影响(xiǎng)，但随着年龄增加(jiā)，稍(shāo)有(yǒu)改善；在一(yī)实(shí)验里，三(sān)四岁(suì)的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可(kě)达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观帆迅(xùn)察(chá)的对象(xiàng)整体与局部(bù)间、局部与局部(bù)间(jiān)联系，只能得到所看见的单一部分(fēn)；幼(yòu)儿的观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成(chéng)为有组织(zhī)、有系统的(de)综合的知觉(jué)过程

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