初(chū)一有几门课程 都学(xué)什(shén)么科目(mù)，初二有几门(mén)课程是初一有七(qī)门课程，初一的主要课(kè)程有(yǒu)语文、数(shù)学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物，初中阶段还设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初(chū)一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课(kè)程

　　初一的主要课程有(yǒu)：语(yǔ)文、数(shù)学(xué)、英(yīng)语、政(zhèng)治、历史、地理、生物(wù);还有美术、音乐、体育(yù)、劳(láo)技、信(xìn)息(xī)技(jì)术等课(kè)程为副课。

　　初中阶段设置(zhì)分科与综合相结合的(de)课程，主(zhǔ)要包(bāo)括思(sī)想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历史(shǐ)与社会(或历史(shǐ)、地理)、体(tǐ)育(yù)与健康(kāng)、艺术(或音乐、美术)以及综合(hé)实践活动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及(jí)时最直接的(de)反馈，一定(dìng)不(bù)能错过的(de)，不(bù)要(yào)急(jí)于完(wán)成作业，要先(xiān)看看你(nǐ)的(de)笔记本，回(huí)顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂练习、作业、检(jiǎn)测(cè)，反馈后(hòu)要及时查阅，分析错题的原因，切忌(jì)不要(yào)动(dòng)不(bù)动就以粗心放过自己，形成习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不能将问(wèn)题(tí)处于悬(xuán)而(ér)未解的状(zhuàng)态，养成今日事(shì)今日(rì)毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的(de)学习习惯(guàn)

　　每堂课(kè)都保(bǎo)持认(rèn)真学(xué)习的态度(dù)，遇到(dào)自(zì)己没办法理解(jiě)的，可以在(zài)课堂上及时举手提问;也可以把该知识(shí)点记下来，及(j命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么í)时钻研，若还是不懂(dǒng)再(zài)请教同学(xué)或者(zhě)老(lǎo)师，避免(miǎn命运多桀和命运多舛的区别怎么读，命运多桀和命运多舛的区别是什么)似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的(de)题(tí)目首先要学会独立思考，不(bù)要一来就向老师同学请教，这样会容易(yì)产生(shēng)依赖性。

　　自己独立思考(kǎo)得(dé)出(chū)答案或许能让自己产生成就感，但(dàn)如(rú)果(guǒ)解(jiě)不(bù)出(chū)来也(yě)没关系，请教(jiào)别人的时候要学习别人是(shì)怎样(yàng)思考(kǎo)这种问题的(de)，需要(yào)的(de)不(bù)仅仅是答案，最重(zhòng)要是解答的过程，之(zhī)后找(zhǎo)一(yī)道类似的(de)题目练习，巩固所(suǒ)学的知识和(hé)技巧。

初一初(chū)二初三(sān)课(kè)程(chéng)有(yǒu)哪些科目

　　初一主要(yào)学习(xí)的科目有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算机(jī)。

　　初二(èr)主要学习的科(kē)目(mù)有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术(shù)、计(jì)算机(jī)、物(wù)理。

　　初三主要学习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数(shù)学(xué)、英语、政治、地理、生(shēng)物(wù)、历史、体育、计算(suàn)机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语言和文(wén)化的综合(hé)科(kē)，它是听、说(shuō)、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究(jiū)数量(liàng)、结构、变化、空(kōng)间以及信息等概念的一(yī)门学科，从某种角度看(kàn)属于形式科学的一(yī)种。

　　3、英语是(shì)印欧(ōu)语系-日(rì)耳曼语族下(xià)的语言(yán)，由26个字母组成，是欧盟以及许(xǔ)多国际组织以(yǐ)及英联邦国家的官(guān)方语言。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社(shè)会或社会群体用一定政治(zhì)观(guān)点、道德规范，对其成(chéng)员施加有目的、有计(jì)划、有(yǒu)组织的影(yǐng)响，使(shǐ)他们形成符合一定社会(huì)所要求的思想品德的社会实践活(huó)动。

　　5、地理(lǐ)是研究地球表面的地理环境中各种(zhǒng)自然现象(xiàng)和人(rén)文(wén)现象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物(wù)、动物和(hé)微生物)的结构、功能、发生(shēng)和发展规(guī)律的科学(xué)，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主要(yào)是通过向学(xué)生(shēng)们讲述历(lì)史事件、历(lì)史人物、著名的(de)战役、盛世与治(zhì)世、条款与协定、历史(shǐ)上的国家(jiā)兴衰等等培养学生用历史(shǐ)的眼光友棚坦看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课是(shì)体育教学(xué)的基本组织形式(shì)，主要使学生掌握体育(yù)与(yǔ)保健基础知识，基(jī)本(běn)技(jì)术、技(jì)能，实现学(xué)生思(sī)想好桐(tóng)品德教(jiào)育，提高运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐(lè)是研(yán)究音乐的所有理论学科的(de)总(zǒng)称。

　　10、美(měi)术主要研究美术学、艺术学、美(měi)术史论等方面(miàn)的(de)基本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含(hán)各(gè)种(zhǒng)各(gè)样与计算和(hé)信息处理相关主题的系(xì)统学科。

　　12、物(wù)理学是研究物(wù)质(zhì)最一般的运(yùn)动规律和(hé)物质(zhì)基本结(jié)构的学科。

　　13、化学(xué)是(shì)一门以(yǐ)实验为基础的(de)自然科(kē)学。

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