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生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字

生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民(mín)政部等四部(bù)门发布(bù)关于(yú)做好2023年普(pǔ)通高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生(shēng)到城乡社(shè)区(qū)就业工(gōng)作的通(tōng)知。其中提出,加(jiā)大从高校毕业生中定(dìng)向(xiàng)招聘社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员的工(gōng)作力度,综(zōng)合考虑(lǜ)本地高校毕(bì)业生数量(liàng)、报考(kǎo)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)意愿等(děng)因素,科学设定(dìng)定向招聘高校毕业生的社区专职生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字工作人员(yuán)岗(gǎng)位(以下(xià)简称“定向招(zhāo)聘(pìn)岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地(dì)社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)定向招聘2023届(jiè)高校毕业生工(gōng)作(zuò)须于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先(xiān)向困(kùn)难高校毕业生倾斜。

  具(jù)体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社区(qū)专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照(zhào)“十(shí)四五”期末每万(wàn)城镇常住人口拥有社区工作者18人的(de)规划(huà)目标,进一(yī)步充实社区工作力量,统筹社区专职工作人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休离(lí)职待招(zhāo)聘(pìn)、新增(zēng)待招聘岗位等需求,科(kē)学拟订本地区2023年社区(qū)专职工作人员年度招聘计(jì)划。以县(市、区、旗)为单(dān)位,统一规范(fàn)社区(qū)专职工作人员(yuán)选聘程序和资(zī)格条件(jiàn),由民政、人(rén)力资源社会保(bǎo)障等部门共同组织(zhī)实施。原则上2023年所有新招聘社区专职工作人员岗位全(quán)部面向(xiàng)高校毕业生开放。鼓励(lì)具备(bèi)条件的行(xíng)政村积极(jí)吸纳高校毕(bì)业生到村担任(rèn)村务工作(zuò)者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业(yè)生工作(zuò)。加大从高校毕(bì)业(yè)生(shēng)中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高(生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字gāo)校毕业生数量、报考社区专职(zhí)工作人员意(yì)愿等因(yīn)素,科(kē)学(xué)设定(dìng)定(dìng)向招聘高校(xiào)毕业生(shēng)的社区专职工作(zuò)人员岗位(以下简称“定向招(zhāo)聘岗位(wèi)”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位(wèi)数量不(bù)少于2022年。各(gè)地社区(qū)专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先向困难(nán)高校毕业生(shēng)倾斜(xié)。

  三(sān)、发展城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十(shí)四五”城乡(xiāng)社区服务体(tǐ)系建设(shè)规划(huà)》,鼓励(lì)在社区发展养老(lǎo)、托(tuō)育、家(jiā)政、物业、健康等生活性服(fú)务,支持(chí)相关企(qǐ)业(yè)、事业单位、社会(huì)组织在城乡社(shè)区设置服务网点或开展社区服(fú)务,对吸纳高校毕业生就业的(de)小微(wēi)企业(yè),符合(hé)条(tiáo)件的按规定落实社会保(bǎo)险(xiǎn)补贴等(děng)帮扶政策。高(gāo)校毕业生在(zài)城乡社区服(fú)务领域创(chuàng)业,符合条件的(de),可申(shēn)请最高20万元的个人创业(yè)担(dān)保贷款(kuǎn),由财政给予贴息;鼓(gǔ)励(lì)利用社(shè)区综合(hé)服务设(shè)施为(wèi)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生(shēng)在城乡社区(qū)服务领域创业提供必要的(de)场地(dì)支持。高校毕业生在城乡(xiāng)社(shè)区(qū)服务领域(yù)灵(líng)活(huó)就(jiù)业的,符(fú)合条件的(de)可申(shēn)请获得社(shè)会(huì)保(bǎo)险补贴。

  四(sì)、开发社会工作岗位拓展就(jiù)业空间。进一步增加社会(huì)工作就业岗位,引导高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)到(dào)乡镇(街道)社会(huì)工作(zuò)站开展服务。鼓励各地对接辖区内高(gāo)校,在社(shè)会工作服务平台(tái)中打(dǎ)造(zào)“研究生工作站”、“大学生研(yán)学实践基地”、“双交流基(jī)地”等“政(zhèng)社校(xiào)”合作平台(tái),探索社会工作(zuò)高层次人才(cái)资源(yuán)集(jí)聚和(hé)合作(zuò)机制,为(wèi)吸引(yǐn)社会(huì)工(gōng)作专业(yè)高(gāo)校毕业生到基层就(jiù)业创造积极条(tiáo)件。

  五、设立就业见习岗位(wèi)促进(jìn)就业。积(jī)极组织社会(huì)组(zǔ)织、城乡社(shè)区组织、社区服(fú)务类(lèi)企业等(děng)参与“百万就(jiù)业见习(xí)岗位募(mù)集计划”,开发一批就(jiù)业见(jiàn)习岗(gǎng)位,引导高校毕业(yè)生到城乡社区实践服务(wù)、增进了解,激(jī)发(fā)到社区就业(yè)的热(rè)情。对见习单位按规定落实就业见习补贴和激励推动政(zhèng)策,对城乡社区组(zǔ)织见习期满(mǎn)的见(jiàn)习(xí)人员,可按规定同等条件下(xià)优(yōu)先招录为(wèi)社(shè)区专职工作人(rén)员。

  六、加强高(gāo)校毕(bì)业生教育引导。各地(dì)各高校要强化对在校大学生的理想信(xìn)念和思想教育,引导在校(xiào)大学生树立科学的(de)就业观(guān)和成才(cái)观,激励高校毕业(yè)生积(jī)极投身城乡社区等基(jī)层一线(xiàn)锻炼锤炼、成(chéng)长成才。要(yào)进一步开(kāi)发社区治理和服务相关理论和实践课程,在城乡社区设立实习实践基地(dì),组织在校大学生走进城乡社区(qū),开展实习(xí)实践、志愿服务、社会公(gōng)益等活动,培养(yǎng)做(zuò)群众工(gōng)作、链接资源、提供(gōng)服(fú)务、化解矛盾的能力;鼓励社(shè)会资本(běn)设立社(shè)区创新专(zhuān)项基金,在高校教师(shī)指导(dǎo)下组建创新团队(duì),以乡村产业振(zhèn)兴、智慧社区建设等为重(zhòng)点开发便于就(jiù)业创业的项目,激发高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区创新创业的(de)热情。

  七、强(qiáng)化(huà)社区就业服务指导(dǎo)。各(gè)地(dì)公共就业(yè)人(rén)才服务机构要及时(shí)收集社区岗位招聘信息,通过线上线下各种途径向社会(huì)公开发布。国(guó)家(jiā)大学生就(jiù)业服(fú)务(wù)平台、高校毕业生就业服务平(píng)台要设立高校(xiào)毕业生(shēng)城(chéng)乡基层就业岗位发(fā)布专(zhuān)题(tí),汇集发布各地社区专(zhuān)职工作人员招聘信息。各地民(mín)政部门要做好社区专职(zhí)工作人员相(xiāng)关信息的(de)收集(jí)和对(duì)接(jiē),围绕社区专(zhuān)职工作人员工作性质、工作职责、职业发展路(lù)径(jìng)、薪酬待遇等高(gāo)校毕业(yè)生关心的重(zhòng)点问题加大宣传力度,可采取随岗位需求信息一并推送至就业服务平台、在青年群体使用(yòng)较多的新媒(méi)体平(píng)台宣传发(fā)布等多种形式,增进高(gāo)校毕业(yè)生对社区专职工作人员职业的了解。各(gè)地教育、人力资(zī)源社会保障部门和各(gè)高校要主动创造(zào)条件,为(wèi)面(miàn)向高校毕业生精准推送(sòng)社区就业信息(xī)、提供社区就业服务(wù)指导予以(yǐ)支持和保(bǎo)障。

  八(bā)、营造拴心留人的良好(hǎo)环境(jìng)。以县(市、区(qū)、旗)为(wèi)单(dān)位,做好新入职社区专职工作人员的高校毕业生(以下简(jiǎn)称“新入职高校毕业(yè)生”)初任培训(xùn)工作,原(yuán)则上在入职(zhí)6个月之内(nèi)开展3至5天的集中脱产培训(xùn),灵活采(cǎi)用以(yǐ)老(lǎo)带新、观(guān)摩学(xué)习等形式开(kāi)展结对帮(bāng)带培训,帮助新入职(zhí)高校毕(bì)业生(shēng)尽快熟悉(xī)社区情(qíng)况、投入(rù)社区工作。加强对新入职(zhí)高校(xiào)毕业(yè)生的关(guān)心关爱(ài),在工(gōng)作生活心理等方面对(duì)其给予支持和帮助(zhù)。加大从优秀(xiù)城乡社区工作者(zhě)中招录(聘)公务员或事业单位工作人员特别是(shì)街道(dào)(乡镇)干部力度。大力(lì)宣传高校毕业生在社区就(jiù)业(yè)创(chuàng)业的(de)优秀典型(xíng)和先进事(shì)迹(jì),营(yíng)造广(guǎng)大(dà)青年投身城(chéng)乡(xiāng)社区建设增长才干(gàn)、实(shí)现价值(zhí)的良好氛围。

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