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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上(shàng)方(fāng)或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍(s木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思hào)如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不正(zhèng)确的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句(jù)子(zi)或者文(wén)章中缺(quē)失(shī)的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句反问(wèn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句之间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或下方画(huà)出(chū)三角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处(chù)。

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