线差法是(shì)什么(me)意思，啥叫(jiào)线差法是就(jiù)是(shì)通(tōng)过比(bǐ)较高校实际录取(qǔ)线(xiàn)与省控一本线或(huò)二本线(xiàn)之差，来排除(chú)考(kǎo)试难(nán)度对录取线的(de)影响的。

　　关(guān)于线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法以及(jí)线差法是什(shén)么意思，线差法具体步骤，啥叫线差法，线差法如何(hé)使用，线差法有用吗等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

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　　但(dàn)是这(zhè)种方法在考试难(nán)度变动太大的情(qíng)况下还(hái)是会有较大误差，所以只建议(yì)在正式出成绩之前(qián)用来参考，正(zhèng)式出成绩(jì)后还是位(wèi)次法比较稳妥。

什么是(shì)线差(chà)法(fǎ)填报志愿 如何用(yòng)线(xiàn)差法(fǎ)报志(zhì)愿

　　 在高考(kǎo)填报志(zhì)愿前，很多(duō)学(xué)生都想知道什么是线差法填报志愿，如何用线差法报志愿，下面(miàn)我(wǒ)为大家整理(lǐ)了相(xiāng)关(guān)内容，以(yǐ)供(gōng)参考，一起来(lái)看看！

什么是线(xiàn)差法填报志愿

　　 用线差法填(tián)报志愿，考(kǎo)生不仅要清(qīng)楚目标院校往(wǎng)年录取平(píng)均(jūn)线差，也(yě)要清(qīng)楚(chǔ)投(tóu)档(dàng)线差、最(zuì)高线(xiàn)差、最低线差(chà)。

　　 平行(xíng)志愿下院校投档线差与录(lù)取最(zuì)低线差基本相同，所以我们将投(tóu)档线差(或最(zuì)低(dī)线差)与平均线差、最高线(xiàn)差(chà)结合使用，既有测算考生拟报(bào)院校能不能(néng)投档，也有测(cè)算进档考生能(néng)不能按所报专业录(lù)取的优势。

　　 由于每年报考人数多少、高考试题难易(yì)程度都在变化(huà)，而且每年招生政策、计划招生人数(shù)都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生填报高考(kǎo)志愿(yuàn)时，不(bù)能(néng)仅仅参考(kǎo)和使用(yòng)某(mǒu)一年的投档录取数据，而(ér)是要至少参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时(shí)也(yě)不能只参考(kǎo)院校(xiào)往年录取(qǔ)平均线差，而(ér)是要将投档(dàng)线差及录取最高线差(chà)、最低线差(chà)结合参考。

　　学会对这些(xiē)数据的灵活运(yùn)用(yòng)，才(cái)能在不同招生年度都(dōu)具握(wò)祥盯有不同的应对(d反函数常用公式大全，反函数运算公式uì)策略，从而段和选择(zé)出考生心仪的院校和满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差(chà)法(fǎ)的“线”是(shì)指(zhǐ)的批(pī)次(cì)录(lù)取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一(yī)本(běn)线，二本线等等。

　　线差法(fǎ)就是比较考生(shēng)线差与院校线差来填报(bào)志愿的(de)方法。

　　其(qí)中，考(kǎo)生线差是高考成(chéng)绩与省控线的差值，院(yuàn)校(xiào)线差(chà)就是录(lù)取(qǔ)平均分与省控线(xiàn)之间的差(chà)值。

　　为(wèi)避免偶然性，专(zhuān)家建议中采用院校近几年的平均(jūn)线差(即线差均值)代(dài)替某一年的院校线差(chà)来比较。

　　 考生的线差超过院校(xiào)的(de)线差(chà)均值，则(zé)录取的几率(lǜ)就比较大。

　　线差法适合(hé)各个层次的(de)考生，不管是重点批次(cì)，还是普通(tōng)批次都(dōu)可(kě)以(yǐ)用线差法报考(kǎo)。

高考录取线(xiàn)差计算方法

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平均录取分数(shù)-当年相应批次控制(zhì)分数线

　　 下(xià)面以(yǐ)某(mǒu)重点大(dà)学在北京招生情况为例(lì)，计算录取线差如(rú)下(xià)：

　　 例：某(mǒu)重点大(dà)学(xué)(理工类(lèi))在(zài)宴汪北京近(jìn)6年录取情况(kuàng)简(jiǎn)单线差法分(fēn)析(xī)示例：

　　 平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往(wǎng)年的情况来(lái)看，报(bào)考此大(dà)学平(píng)均需要65分的线差，最高的年(nián)份需要70分的线差(chà)。

　　为保险起见(jiàn)，报考该校还必须(xū)根(gēn)据录取(qǔ)分数区间大(dà)小、录取人数在各分数(shù)段分布情况留(liú)出足(zú)够的保险空间，建议考生至(zhì)少要留10分以上的余地(即：高考(kǎo)分(fēn)数值(zhí)+65+10)。

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