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凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢,凸面镜与凹面镜成像特点

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好,小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体,比(bǐ)如木工划(huà)线(xiàn),机械制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩(suō)写,意(yì)思是"硬(yìng)",B是Black的(de)缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢,凸面镜与凹面镜成像特点越大(dà),说明写出的(de)字越黑越软,HB的(de)是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半,属中性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度(dù)来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的(de)份量来(lái)划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写(xiě)字);

  B类铅笔(bǐ),笔芯相对(duì)较软,适合(hé)绘画(huà)(尤其是素(sù)描),其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小(xiǎo)学生写字(zì)的(de)重要性

  写字(zì)与其他作业联系紧密

  写(xiě)一手(shǒu)好字,可让人受益(yì)终生。

  尤其对学(xué)生来(lái)说,学习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程。

  俗话说,好记性,不(bù)如(rú)烂笔头,在(zài)学习(xí)中(zhōng),如果让孩子(zi)一边(biān)学习好功(gōng)课,一边进行抄写练习,可(kě)以互补互益(yì)。

  久而久(jiǔ)之,自然形成了(le)行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文(wén),一(yī)边(biān)进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习,既可以巩固知(zhī)识,又提高了写字水平。

  特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时,还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵(líng)情操。

  确实是一举多得。

  写字与个人的关系不(bù)可忽视

  写字是每个人(rén)很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能,当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字,写字(zì)教学不必再强调了,但日常(cháng)生(shēng)活中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的(de)。

 凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢,凸面镜与凹面镜成像特点 人(rén)与人的交流,缺(quē)少不了写字,而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

  《语文课程(chéng)标准》亦指出:“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写(xiě)作的基(jī)础(chǔ),是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从教(jiào)过(guò)程(chéng)中,也(yě)发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏,与他的学习有很大的关(guān)联(lián)。

  基本(běn)上来说(shuō),字写得工整、美(měi)观的学(xué)生,他在(zài)学习时也比较细心、认真,而字写(xiě)得(dé)潦草的学生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”,他(tā)对儿子的(de)习字非常重视,在家书(shū)中(zhōng)对(duì)于习(xí)字(zì)方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件事,一件是扫地,一件就是写字(zì)。

  确(què)实,这两件事(shì)都(dōu)不算大事,但对于一个人一生的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小学了。

  而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔,则(zé)是首先要考虑的问题。

  今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

  我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知(zhī)道小孩(hái)子(zi)的(de)东(dōng)西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊(bàn)的(de),HB不仅写字(zì)淡(dàn),而且摔(shuāi)了好几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反(fǎn)了。

  直(zhí)到长大后,我才明白真(zhēn)理。

  大概(gài)讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义,虽然大部分人(rén)都(dōu)知(zhī)道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示(shì)硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母(mǔ))表(biǎo)示软(ruǎn)质(zhì)铅笔,而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

  另外要说的(de)是,B数(shù)越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越(yuè)大就(jiù)越硬(yìng)颜色(sè)越浅,4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

  所以,如果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机,初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ),大都(dōu)会推荐(jiàn)HB,理由是硬度(dù)适中(zhōng);加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力(lì),用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

  听起(qǐ)来(lái)是很有道理的(de)。

  下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

  我建议(yì),第一次(cì)拿笔的小朋友,用(yòng)2B铅笔,而不是HB!

  我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴样,用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

  但(dàn)是,经过长时间(jiān)的教(jiào)学,才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

  如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字,强烈(liè)建议(yì)不(bù)要(yào)用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ),而是用稍(shāo)微软一点,黑一点的(de)2B铅笔。

  我先问(wèn)大家(jiā)一个问(wèn)题,为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍(biàn)比较用(yòng)力?

  我(wǒ)的解释(shì)是,因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白,为了让写出来的字能(néng)够看清,小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力(lì)量,力量(liàng)大到第二页(yè),凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢,凸面镜与凹面镜成像特点甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记,导致下一页(yè)不光(guāng)滑,影(yǐng)响写(xiě)字(zì)效果。

  同时,用(yòng)力写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲劳。

  并且,还有(yǒu)个更严(yán)重(zhòng)的问题,因为孩子的骨骼(gé)发育不全,为了加大力量,只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

  下(xià)面图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型(xíng)的。

  这就是为什么(me)一二(èr)年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错(cuò)误率很(hěn)高的原因(在(zài)我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔(bǐ),铅笔反倒容易(yì)断。

  理(lǐ)由也(yě)很简单,因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn),要想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

  笔太尖,加上用力,很容易就(jiù)折断了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题,其(qí)实答案已经一目了然。

  在我看来,没有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu),如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ),写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力,而(ér)写出来却(què)更加黑白(bái)分明。

  因为不需要特别(bié)用力写字(zì),执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了(le)。

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