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周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少 转世灵童有科学依据吗 这是一种藏传佛教的说法

转世灵(líng)童这个词语(yǔ)不知道大家有没有听说(shuō)过,这是(shì)一种(zhǒng)藏(cáng)传佛教的说法(fǎ),对于不了解的人来说,第(dì)一次听到转世灵童(tóng)的时候(hòu)会(huì)从字(zì)面上去理解这个(gè)词语的意思,质疑转世灵童这样的(de)事情到底(dǐ)有(yǒu)科学依(yī)据吗?或(huò)者又是从其他地(dì)方了(le)解(jiě)相(xiāng)关(guān)消息,给人如此严肃感觉的事情最后居然是用抓(zhuā)阄的(de)方式(shì)来决定(dìng)的,未免有些太好(hǎo)笑了吧,对于这点我们(men)下面(miàn)就详细了解了解(jiě),最起码以后(hòu)说起(qǐ)来(lái)这种事(shì)情的时候才(cái)不会显得很无知,转世灵童(tóng)其实根(gēn)本不是我们想象中的那种投胎(tāi)转(zhuǎn)世。

转世灵童有科学依据(jù)吗 这是一种藏传(chuán)佛教的说法

很多人一听说转世(shì)灵童就(jiù)觉(jué)得不科学,是(shì)骗人的(de)东西(xī),但其实许多事情存在即合(hé)理,况且转世灵童又不(bù)是(shì)大家想象中的投胎转(zhuǎn)世(shì)会带(dài)着以前记(jì)忆的那种,所谓的转世(shì)灵童只是我国藏教的一种文化制度,这种制度是藏传佛(fú)教特有的传承方(fāng)式,起(qǐ)源(yuán)于公元(yuán)12世纪西藏佛教(jiào)噶玛(mǎ)噶举派该派黑帽系首领圆寂后(hòu)门徒推举(jǔ)一幼童为转世继承(chéng)从那(nà)之后(hòu)就开始有了(le)活佛转世的办法,各(gè)教派先(xiān)后(hòu)效仿此方法。

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在公元14、15世纪之(zhī)交,藏传佛教(jiào)格鲁派(pài)创立,并逐渐形成(chéng)了(le)达赖喇嘛和班禅(chán)额(é)尔德尼两大活佛系统。转世制度则(zé)是(shì)在格鲁派创始人宗喀巴的最小弟子(zi)根敦朱巴圆寂后,为了防止内部分裂,于是采取了(le)这(zhè)种噶(gá)玛(mǎ)噶举派的转世办(bàn)法,由(yóu)高僧及根敦朱巴(bā)的亲属指定(dìng)一(yī)名男孩作为根敦(dūn)朱巴的转世,这种(zhǒng)方法就形成了赖喇嘛(ma)活佛转世系(xì)统,不过(guò)经(jīng)过历史的演变,后来的达赖(lài)喇(lǎ)嘛都必须经(jīng)中央政府册封才能得以确认。

转世(shì)灵童有科学依据吗(ma) 这是一(yī)种(zhǒng)藏传佛教(jiào)的(de)说(shuō)法

寻找(zhǎo)转(zhuǎn)世灵(líng)童的方法有很(hěn)多,大概分为非掣签方式和金瓶掣签(qiān)方式,前(qián)者(zhě)可以(yǐ)按照遗嘱、预言、神(shén)谕、征(zhēng)兆、奇观等方(fāng)法寻(xún)找转世灵童,至于(yú)后(hòu)者是从清朝乾隆(lóng)时期开始出现的金瓶掣签方式,为了避(bì)免(miǎn)徇情指(zhǐ)认,于是活佛转(zhuǎn)世的认定(dìng)权(quán)开始掌握在中央手中(zhōng),由中央直(zhí)接审批和册封,这种(zhǒng)认(rèn)定方式还(hái)算正常,倒是之前的非(fēi)掣签(qiān)方式(shì)实在是太随心所欲了,简直是完全撞运气抽签决(jué)定(dìng)一(yī)样。

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转世灵(líng)童这种(zhǒng)事情其(qí)实并(bìng)没有科学依据,只不过是一种(zhǒng)文化而已,大(dà)家(jiā)可以不理(lǐ)解但(dàn)也不能不尊重人家的(d周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少e)文化,中国上下几(jǐ)千(qiān)年(nián),很多文化都(dōu)是现在的(de)我们所不能完全理解(jiě)的,不(bù)能理解(jiě)就要学会体谅,存在(zài)即合理,只(zhǐ)要这种(zhǒng)制度还没有(yǒu)被(bèi)彻(chè)底取缔,那么就一(yī)定有道理,当然不管是转世(shì)灵(líng)童还是转(zhuǎn)世制度现在基(jī)本上(shàng)都已经看不到了,大家生(shēng)活(huó)如此丰富多彩,谁(shuí)还会(huì)去关心这种问题啊(a)。

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