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阿富汗是不是亡国了

阿富汗是不是亡国了 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么(me)哪些(xiē)手(shǒu)法(fǎ),表现手(shǒu)法有哪些及其作用(yòng)是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上(shàng)来讲也就是(shì)作者在行文措辞(cí)和(hé)表(biǎo)达(dá)思想感情时所使用的(de)特殊的语句组织方(fāng)式的。

  关(guān)于(yú)表(biǎo)现手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用以及表现手(shǒu)法什么哪些手(shǒu)法(fǎ),表(biǎo)现手(shǒu)法有(yǒu)什(shén)么?,表现手法有哪(nǎ)些及其作用,表现手法有哪一(yī)些(xiē)?,表现手法具体(tǐ)有哪些等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识:

表现手(shǒu)法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作用(yòng)

  表现手(shǒu)法从广义上来讲也就是作者在(zài)行文措辞和表(biǎo)达思想(xiǎng)感情时(shí)所使用的特(tè)殊的语句组织方式。表现手法分类

  托物言志,借(jiè)景抒(shū)情,叙(xù)事(shì)抒情,直抒胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念,点面结合,开门见山(shān),伏笔(bǐ),照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动(dòng))衬静,对比等。

表现(xiàn)手法的作用

  情(qíng)景交融、借景(jǐng)抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理(lǐ)、烘托人物形(xíng)象、象(xiàng)征社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

  托物言志(象征)、虚(xū)实结合:使(shǐ)表达更(gèng)加含蓄,有(yǒu)意在言外之(zhī)妙,而且能(néng)使文章(zhāng)内涵丰富,富有哲理(lǐ),给人以启(qǐ)迪。

  动静结(jié)合、化(huà)静为动:使表(biǎo)达更中形象(xiàng)生动,富有感染力。

  对(duì)比、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所(suǒ)描写(xiě)事物的特点,突出作者的(de)某种感情,深化文章的(de)主题(tí)。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染和烘(hōng)托,有简洁传神(shén)的表达(dá)效果。

  细节描写:突出(chū)事物的主要特点,使文章内容(róng)更加丰富,便(biàn)于表达(dá)感(gǎn)情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或(huò)先扬(yáng)后抑,其(qí)作用是使文章曲折有波澜,突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽刺的(de)感情。

诗歌表现手法答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个词(cí)准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗(shī)人(rén)运用了(le)这种手(shǒu)法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么——为什(shén)么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说出运用的(de)手法是什么?(托物言志、用典(diǎn)、动(dòng)静结(jié)合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征(zhēng)等(děng))

  ②第(dì)二(èr)步(bù):结合(hé)诗句阐(chǎn)释(shì)说明诗人(rén)运用(yòng)了(le)这种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

  (找到能体现(xiàn)该(gāi)手法的(de)关键诗句,并进行描述性说明)

阿富汗是不是亡国了>  ③第(dì)三步:析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)主要有托(tuō)阿富汗是不是亡国了物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于(yú)景,反衬,烘托(tuō),托(tuō)物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物联系到与之有关的另(lìng)一事(shì)物,或把(bǎ)事物中类似的特点联系(xì)起来(lái)造成一个典型。

  铺(pù)垫:为主要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前的(de)一系(xì)列非主情(qíng)节。

  它可以(yǐ)显(xiǎn)示情节(jié)发展的必然性,增(zēng)强作品(pǐn)的感染力和说服力。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣(qù)。

  象征:通过特(tè)定的(de)、容(róng)易引起联想的具(jù)体形象,表现与之相似或相近(jìn)特(tè)点的概念、思(sī)想(xiǎng)和感(gǎn)情(qíng)。

  对比(对照):把两扒(bā)源种激(jī)胡不同(tóng)的事物或情形(xíng)作对照,互相(xiāng)比较。

  作用是突显对象的特点,使(shǐ)形象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即援引现成的语言材料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故(gù)等),其主要起到提高语言的表(biǎo)达(dá)效果的(de)作用(yòng)(如:增春铅态(tài)加文(wén)章文(wén)采和文化内涵,丰富文章内容等)。

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