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钢琴里面(miàn)小快板的速度是多少，钢琴中(zhōng)小快板是什么意思

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓(huǎn)慢大概30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的定(dìng)义.不可以瑟瑟哦是什么意思，不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包.. 行(xíng)板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快(kuài)板...学(xué)前儿童(tóng)观察力的(de)发展特点：（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由(yóu)于神经系统还不够发(fā)达，儿童往往会随心所欲(yù)的(de)观察，易受无关事物和(hé)细节影响，极有(yǒu)可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之中忘掉(diào)观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察(chá)的(de)目的(de)性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响(xiǎng)，但随(suí)着年龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实验里，三(sān)四(sì)岁(suì)的幼儿观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观察的对象整体(tǐ)与(yǔ)局部(bù)间(jiān)、局部与局部间(jiān)联系，只能(néng)得到所看见的单一部分；

　　幼(yòu)儿的观察(chá)从(cóng)最(zuì)初的杂(zá)乱无(wú)章逐渐发(fā)展成(chéng)为有组织、有系统的综(zōng)合(hé)的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小快板,中速这类词(cí)具体指(zhǐ)的速度是多少

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑(huá)30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小(xiǎo)快(kuài)板(bǎn)...

　　学前儿童(tóng)观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够发达(dá)，儿童往往会随心所欲的观察，易(yì)受无(wú)关事物和(hé)细节影响，极有(yǒu)可能(néng)被自(zì)己所喜欢的、感(gǎn)兴(xīng)趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿(ér)童(tóng)一(yī)般会在观(guān)察(chá)过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有所(suǒ)提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续时(shí)间上(shàng)，受儿童对观察物品喜爱(ài)程(chéng)度(dù)的影(yǐng)响，但随(suí)着年龄增加，稍有改善；在一实验里，三四岁的(de)幼儿观察图片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善于将观(guān)帆迅察的对象整体与局部间、局(jú)部与局部间联系，只能得到(dào)所看见的单一部分；幼儿的观察从最初(chū)的杂(zá)乱无章(zhāng)逐(zhú)渐(jiàn)发展成为有组织、有系统(tǒng)的综合的知(zhī)觉(jué)过(guò)程

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