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文章(zhāng)目(mù)录：

• 1、任继愈(yù)人(rén)物介绍
• 2、教(jiào)师的论文(wén)
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论文

任继愈人物介绍

任继愈：出生于(yú)辽宁省，被(bèi)誉(yù)为东北三(sān)杰之一，他是中国传统武术著名大师，擅长形意拳和八(bā)卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是东北三杰之(zhī)一，他是中国传(chuán)统武术界的(de)重要人(rén)物(wù)之一(yī)，擅(shàn)长形意拳(quán)、太极拳和八卦掌。

孔繁森同(tóng)志(zhì)是优秀(xiù)员，焦裕禄式的好、时代先锋、先(xiān)锋、领(lǐng)导的楷模、我(wǒ)们学(xué)习的好(hǎo)榜样。任继(jì)愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平原人。著名哲(zhé)学家、佛学家、历史学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆(guǎn)长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学出版(bǎn)社，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中(zhōng)国佛教哲学家。山东省平原县(xiàn)人。1941年毕业于(yú)西(xī)南联大北京大学(xué)研究院(yuàn)文学(xué)研究所。后即(jí)任教于北京大(dà)学(xué)哲学系。

教师的论文

1、“同学们(men)都听过哪(nǎ)些有趣的故事呢，老师喜欢(huān)的(de)故事有神话故事、童(tóng)话故事，我有(yǒu)一(yī)个习(xí)惯，就(jiù)是喜欢探究理(lǐ)由，若是(shì)这个(gè)故事(shì)我没看明白或者认为故事没有到结(jié)尾(wěi)的(de)时候，我会(huì)让同(tóng)学们把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论文是指教师作(zuò)为作者或参与者在教育教学(xué)领(lǐng)域中撰写的学术性论文(wén)。

3、教师(shī)经验论文篇一(yī) 思想品德(dé)方面： 在一年的教育(yù)教学(xué)工作中我能认真学习国(guó)家的有关教育(yù)方针，认真学(xué)习党(dǎng)的先进(jìn)理论知识以及党的十七大会议(yì)精神，自觉践(jiàn)行“三(sān)个代表”精神(shén)，热爱教育事业，始(shǐ)终不(bù)忘人民(mín)教(jiào)师职责(zé)，爱学(xué)校、爱学生。

4、作为一(yī)名青年教师，我们应该以饱满的热情，积(jī)极的态度，加强自身(shēn)职业(yè)道德素(sù)质修养，在工作中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新(xīn)时代“四有(yǒu)”好老师，用师(shī)魂铸(zhù)就幸(xìng)福教育(yù)。 篇二：教(jiào)师的(de)青春在爱和(hé)责(zé)任(rèn)中奉(fèng)献 “青春是美(měi)丽的。

5、教(jiào)师个人(rén)学术论文篇(piān)一 教师的(de)角色期(qī)待 摘要：教师的角色(sè)期待与规范是随(suí)着社会发展(zhǎn)和人们(men)对教育认(rèn)识的深化而逐步演进的(de)，不(bù)同的主体不同(tóng)的视角对教师(shī)的角色期待也是不同的。在一定(dìng)的社会(huì)历史(shǐ)背景中，对教(jiào)师的角(jiǎo)色(sè)期(qī)待(dài)也存在着共识。

黄敏儿的研究(jiū)成(chéng)果

1、-1986 北(běi)京大学心理(lǐ)学系(xì)，获理学士学位。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调节、身心健康(kāng)。讲授课程：心理学导论(lùn)（本科课题，专业必(bì)修课）； 情(qíng)绪心理学（本科(kē)高年级课(kè)题，专(zhuān)业(yè)选修(xiū)课）；情绪研究专题（研究(jiū)生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关于编辑的作品。12岁(suì)开始(shǐ)接受新(xīn)文(wén)学，受鲁迅和文(wén)学(xué)研究会影响(xiǎng)很大(dà)。孙犁是(shì)他参加(jiā)抗日战争后于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的部(bù)分论文

物理学方面的论文篇1 试谈物理(lǐ)学专业电动力学课程教学 动力学电磁现象(xiàng)的经典的动力学理论。通(tōng)常也称为(wèi)经典电动力学，电(diàn)动力学是(shì)它(tā)的简称。它研究电磁场的基(jī)本属性、运动规律(lǜ)以及电(diàn)磁场和带电物质(zhì)的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论(lùn)商法(fǎ)》、《企业和公司(sī)法》体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？、《香港(gǎng)知(zhī)识(shí)产(chǎn)权法》等(děng)，在《中(zhōng)国社会(huì)科学》、《法(fǎ)学(xué)研究(jiū)》、《中国法学》、《光明(míng)日报》、《法学家(jiā)》等刊物和国外(wài)刊物上发(fā)表论文二百余篇。

“理论研究型(xíng)”论文针对秘书学或秘书工作中某一(yī)个(些)问题、现象进行(xíng)深入(rù)分析、讨论并得到有意义结论的论(lùn)文，主要是释理，可以(yǐ)对秘书学专业中已有(yǒ体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？u)的理论进(jìn)行(xíng)阐(chǎn)释，也可以提(tí)出新的秘书学理论，还(hái)可以(yǐ)对中国秘书发展过(guò)程中各(gè)种现象进行梳理研究。

经(jīng)济法是(shì)调整(zhěng)经济管理和(hé)经济运行过(guò)程(chéng)中产生(shēng)的经济关系的法律规范的总称(chēng)。作为(wèi)一个独立的法律(lǜ)部门，经济法是我国社会主义法(fǎ)律体系的重要组成部分。

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