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三年级口算心(xīn)算速算方法技巧视频,三年(nián)级(jí)口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧(qiǎo)总结

  带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括(kuò)号时命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么,我们(men)可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号里不变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是(shì)除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要(yào)知(zhī)道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两(liǎng)相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加法学(xué)会了(le),现在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一(yī)个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口算方法(fǎ)

  只要(yào)熟练掌握计(jì)算(suàn)法(fǎ)则和运(yùn)算顺(shùn)序,根据题(tí)目本身的(de)特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算方法,化繁为简(jiǎn),化(huà)难为(wèi)易(yì),就能算得又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一(yī):带(dài)符(fú)号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,去(qù)掉括号不变号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(hào)(原来括号里的加(jiā),现在(zài)要变为减;原来(lái)是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去(qù)括号时,括号前(qián)是乘号(hào),去掉括号(hào)不变号(hào),括号前(qián)是除号,去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来括号里的(de)乘,现在(zài)就要(yào)变为除;原来是(shì)除(chú),现在(zài)就(jiù)要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号里是(shì)加或减运算,与另(lìng)一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含义(yì)。

  用此(cǐ)方(fāng)法时(shí),需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意还(hái)哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速算方法,需(xū)要(yào)通过持之(zhī)以恒的(de)练习,提升计(jì)算能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平(píng)命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么时做(zuò)作业还(hái)是考(kǎo)试都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家(jiā)长每(měi)天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算练习,培(péi)养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的能力。

  在(zài)练习(xí)过程中(zhōng),也要(yào)记录好用(yòng)时,做完后马上核对正误,并分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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