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怎样给青春期(qī)女孩(hái)心(xīn)理疏导的(de)话(huà)，怎样对(duì)青春期女孩进(jìn)行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人(rén)都巴(bā)望(wàng)得(dé)到他人(rén)的(de)必定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、23岁属什么生肖必定、赞(zàn)赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教学(xué)孩子，学(xué)会(huì)赏(shǎng)识孩子(zi)23岁属什么生肖，学会换个(gè)视点看孩(hái)子(zi);当然表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度，要(yào)真挚，不(bù)要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　充实学生的业余(yú)生活(huó)

　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣爱好来(lái)丰富学(xué)生的(de)课余生活，从(cóng)而转移注意(yì)力，使学生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如参(cān)加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队(duì)、美术小组等，尽可能多地(dì)和同性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自然环(huán)境(jìng)对孩子起着耳濡(rú)目染的熏(xūn)陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人(rén)与人之间的关(guān)系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形(xíng)成杰出的(de)家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要(yào)合理的(de)控制(zhì)好自己的心情(qíng)，不要(yào)对(duì)孩子乱发脾气，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂(mà)，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动时(shí)期，主动学(xué)习一些关于性方面的(de)知识，正确明白认清(qīng)正(zhèng)视这(zhè)个问题。

　　然(rán)后去引导青春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　3）青(qīng)春期(qī)是一(yī)个发育重要时期(qī)，各(gè)种生理，心理都在发(fā)生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样(yàng)才能更好的度过(guò)青(qīng)春期。

青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们每个有都有青春(chūn)期(qī)，在青春期的时候我们会(huì)想很多东西(xī)，女孩更是如此，家长一定要(yào)做好孩子的心(xīn)理疏(shū)导，把孩子引(yǐn)向(xiàng)正途。

　　那么接下(xià)来我(wǒ)带大家一起详细了解下青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他人(rén)的必定(dìng)。

　　家长要(yào)多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学(xué)孩子，学会(huì)赏识孩(hái)子，学会换个视点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时(shí)要适时、适(shì)度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师可以通(tōng)过发挥特(tè)长(zhǎng)、培养兴(xīng)趣爱好来丰富(fù)学生(shēng)的课(kè)余(yú)生活，从(cóng)而(ér)转移注意力，使学生把精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参(cān)加(jiā)体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合(hé)唱(chàng)队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美(měi)术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可能多地和同性(xìng)朋友一起(qǐ)聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理(lǐ)人(rén)与人之间的关系上，应(yīng)表现(xiàn)出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人(rén)格魅力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一(yī)个反抗时(shí)期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好(hǎo)自(zì)己的心情(qíng)，不要对孩子乱发脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正确明白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引(yǐn)导青(qīng)春(chūn)期孩(hái)子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育(yù)重要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体(tǐ)，勤(qín)洗(xǐ)澡换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样才(cái)能更好(hǎo)的度过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为(wèi)先。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一(yī)个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐(qí)，特(tè)别是一(yī)小(xiǎo)部分人为追逐名利，不择手段，对思想处(chù)于转形时期的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作为(wèi)父母(mǔ)，道德要从自己做起，自觉(jué)抵制一些不良思想(xiǎng)的侵(qīn)袭，作(zuò)孩子(zi)的榜样。

　　当发现孩子的言行与(yǔ)法律及社会道(dào)德相偏离时，应苦口婆(pó)心(xīn)的(de)指出其后(hòu)果及危(wēi)害性(xìng)，将孩子(zi)引(yǐn)到正(zhèng)确(què)的轨道上来(lái)，同时激(jī)励孩(hái)子树(shù)立正(zhèng)确(què)的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家长(zhǎng)都望子成(chéng)龙(lóng)，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则。

　　家长首(shǒu)先要(yào)为孩子酿造一个良好的学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教(jiào)胜于言教，家(jiā)长是孩子的第(dì)一个老师，学(xué)习(xí)型的家长一定能进行教育(yù)出一个爱(ài)学习(xí)的(de)孩子(zi)。

　　如果家长自(zì)己都(dōu)不能(néng)管住自(zì)己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要想(xiǎng)处于多动期的孩子静下来看(kàn)书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首(shǒu)先要了解(jiě)孩(hái)子的生理变(biàn)化。

　　帮(bāng)助孩子正(zhèng)确认识和接(jiē)纳自己的生理变化，珍惜(xī)自己扒(bā)型的性(xìng)特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波动，感情十分(fēn)脆弱，此时(shí)需要家长(zhǎng)和老师配合，适时引(yǐn)导帮(bāng)助(zhù)。

　　了(le)解孩子的心理变(biàn)化，也尤其(qí)重要，青春期的女(nǚ)孩，开始(shǐ)有了成人(rén)感(gǎn)，思(sī)维(wéi)的独立性和批(pī)判性显著发展起(qǐ)来，但(dàn)能力(lì)不强，仍(réng)带有片面性(xìng)和表面(miàn)性。

　　开始(shǐ)意识(shí)到两性关雹此谨系，萌发(fā)着性(xìng)爱和恋爱的(de)需求；人际关系逐渐(jiàn)频繁(fán)，渴望找到与自(zì)己思(sī)想、感情、兴(xīng)趣爱好(hǎo)相一致的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就需(xū)要(yào)家长(zhǎng)指导帮助，家长要经(jīng)常与孩(hái)子沟通(tōng)思(sī)想，了解(jiě)了孩子所思、所好、所(suǒ)行，才能走入孩(hái)子的世(shì)界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有成见(jiàn)。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩(hái)子会产生逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有(yǒu)独立(lì)意识的迹象便极力压制，担心稍(shāo)有让步，就会导致孩子步(bù)入(rù)歧途。

　　父(fù)母反(fǎn)应越激烈，孩(hái)子们就越会坚持(chí)己(jǐ)见；父母若(ruò)强行(xíng)压制，不(bù)但没(méi)有(yǒu)成(chéng)效，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要让孩(hái23岁属什么生肖)子有一个(gè)健康的(de)体魄。

　　现(xiàn)在不少家长只注重孩子文化知识的学习，对(duì)孩子的身体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄(pò)，没有(yǒu)健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有(yǒu)余而力不(bù)足而难以达到。

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