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殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地

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  带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时(shí),括号(hào)前(qián)是乘号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号(hào)前是(shì)除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等于10,我(wǒ)们(men)把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法(fǎ)

  加法(fǎ)学会了,现(xiàn)在(zài)我们来看一下减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易(yì),就(jiù)能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

  先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一(yī):带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地(qù)括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号(hào)时(shí),括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前(qián)是减号,去掉括号要(yào)变号(原来括号里的加,现在要(yào)变为(wèi)减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号(hào),去掉括号(hào)不(bù)变号,括号前是除号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还(hái殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地)哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把(bǎ)一个数(shù)拆(chāi)成几个数。

  这(zhè)需要(yào)掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变数(shù)的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子熟(shú)练(liàn)运(yùn)用速算方(fāng)法,需要(yào)通(tōng)过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力(lì),这样,无论(lùn)平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好(hǎo)用时,做完(wán)后马上(shàng)核对(duì)正误,并分析做错的(de)原因。

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