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台湾是省还是市 台湾是省会吗

台湾是省还是市 台湾是省会吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)?春天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó),表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢,春天听到(dào)了什么声音排(pái)比句,春(chūn)天还是什么用排比句,春天的气息的排比句,用排比句来(lái)描写春天的句(jù)子等问题,农商网将为你整(zhěng)理以下(xià)的生活知识(shí):

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月

  春(chūn)天是3月到5月的(de)。

  在北半球春天(tiān)是3-5月,中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季,南半球的季(jì)节(jié)与北(běi)半球相反,春天是(shì)9-11月。

  季节一共有(yǒu)四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬(dōng),夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的(de)声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ),更加强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)。

  排比(bǐ)句,是(shì)修辞手法之一,指使用(yòng)排比修辞方法(fǎ),把(bǎ)三(sān)个或以上意(yì)义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

  有时(shí)候(hòu)两个句(jù)子(zi)或以上的并列(liè)句子(zi)也(yě)可以称为排比句。

  一般使用排比句(jù)来说理,可收到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和(hé)谐,显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

  用排比来叙事写景,能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了(le)哪些修辞(cí)手(shǒu)法?

  “春天的(de)声音”运用了(le)拟人(rén)的

  修辞手(shǒu)法(fǎ)

  。

  春(chūn)天是(shì)一个季节,不会说话,而人(rén)才会(huì)有声音,把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声音。

  这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声音;是白云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘过声音;是春风拂柳的声音;是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音(yīn);是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

  这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法,还用了排比的修辞手(shǒu)法。

  可以使(shǐ)春天台湾是省还是市 台湾是省会吗的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙,春天的生(shēng)机勃(bó)勃,表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是为提高表达效果,用(yòng)于各种文章或(huò)应用文,在(zài)语(yǔ)言写(xiě)作(zuò)时

  表达方法

  的集合。

  修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)一共(gòng)有63大类,78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调整语句,运用(yòng)特定的(de)表(biǎo)达(dá)形式(shì)以提高(gāo)语言表达作用的方式。

  常用(yòng)的(de)修辞手法有:比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

  1、比喻(yù):即表示两种不同(tóng)程度的事(shì)物,彼此(cǐ)之(zhī)间有相似(shì)点,使(shǐ)用一事物来(lái)比方另(lìng)一事物(wù)的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物以人的(de)言行或(huò)思(sī)想感情,用描写(xiě)人的词来描写物(wù)。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表(biǎo)达(dá)效(xiào)果,对事物的形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩(suō)小的(de)方法。

  4、排比:把三(sān)个(gè)或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似(shì)、语气(qì)一致、意(yì)义(yì)相关或相(xiāng)同的(de)句(jù)子排列(liè)起来。

  5、对偶:字数相等,结(jié)构形式相同或基本相同,意义(yì)对(duì)称的一对(duì)短语或句子,表达(dá)两个相(xiāng)对或相近的意思(sī)。

  6、反复(fù):为了突出某个意(yì)思(sī),强调某种感情,有意重复某个(gè)词语或句子。

  7、设问:为了引(yǐn)起别人的注意,故(gù)意先提(tí)出(chū)问题,然后自己回(huí)答(dá)。

  强烈情(qíng)感(gǎn)。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问(wèn)。

  用疑问形(xíng)式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定(dìng),用(yòng)否(fǒu)定形式反问表肯定,只(zhǐ)问不答(dá),答案暗含在

  反(fǎn)问句

  中。

  参(台湾是省还是市 台湾是省会吗cān)考(kǎo)资料(liào)

  百度百(bǎi)科

  -修(xiū)辞手法(fǎ)

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