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认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认真(zhēn)的写作(zuò)业(yè),认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地

  认(rèn)真的和认(rèn)真地的(de)区别(bié)在于用(yòng)法不(bù)同,认真“的”后面接名词。

  例如(rú):认真的学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎(hǔ)。

  示(shì)例:1、我们学习要踏实认真(zhēn),不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做(zuò)会(huì)计(jì)工作(zuò)非常认真,生怕出(chū)现什(shén)么差错。

  3、上课要认真(zhēn)听(tīng)讲(jiǎng),不要(yào)三(sān)心二意(yì)。

  4、代(dài)表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作业,哪个是(shì)正确的(de)用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特点(diǎn)也(yě)必(bì)须和(hé)它前面的词(cí)和(hé)词组构成一种特有(yǒu)形式来(lái)为它后面的(de)动词(cí)服宏明务(wù),构成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

  此处的“地(dì)”便为状语的标志(zhì),应读de。

  她愉快地接受了(le)这件礼物。

  其他“de”字(zì)的(de)用(yòng)法

  1、“的”的结构特点(diǎn)是(shì0031是哪个国家的区号啊,00371是哪个国家的区号)必须和它前面的(de)词构成一种固有的(de)“的字结(jié)构”形式(shì)来修饰(shì)、限制和说(shuō)明(míng)后面(miàn)的(de)名词或(huò)并首代词,使前后(hòu)构(gòu)成一种“定名关系”。

  “的(de)”即为定语(yǔ)的标志,应读de。

  如:刚刚建(jiàn)成(chéng)的这(zhè)所学校就是残(cán)疾人培训(xùn)学校(xiào)。

  3、“得(dé)”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形(xíng)容词之后,带着它后面的词语为其前的(de)动(dòng)词或形(xíng)容词服(fú)务(wù),即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得清(qīng)清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此处(chù)的(de)“得”便为(wèi)补语的标志(zhì),应读de。

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