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三年级口算(suàn)心算速算方法技巧视频，三年(nián)级(jí)口算心(xīn)算速算方法技(jì)巧(qiǎo)总结

　　带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算（只有乘(chéng)除(chú)或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算，首先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们(men)都知道15是一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算顺(shùn)序(xù)，根据题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵(líng)活的(de)计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号(hào)时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去(qù)括号(hào)时，括号(hào)前是加号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)除号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为(wèi)除(chú)；原来是除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加或(huò)减运(yùn)算(suàn)，与另(lìng)一(yī)个数(shù)相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因(yīn)数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到(dào)名字(zì)，就知道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意(yì)观察(chá)，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦(ó)，有(yǒu)借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个数拆成几(jǐ)个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握(wò)一(yī)些“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意(yì)不要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=1乌蒙山连着山外山是什么歌，乌蒙山连着山外山是什么歌曲00×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算方法，需要通过持之以恒的练习，提(tí)升计算能(néng)简液(yè)力，这样(yàng)，无论平时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

　　建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān)，帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算练习，培养孩子快速(sù)、准确口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录(lù)好用时，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并(bìng)分析(xī)做错的(de)原因。

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