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文章目(mù)录：

• 1、计算机软件技术(shù)结业论文
• 2、修改15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸年度作业计划(huà)范文(wén)三篇
• 3、《商务英语的(de)特色及翻译技巧(qiǎo)》论文的参阅文献有什么?
• 4、旅(lǚ)行论文参阅文献
• 5、旅行专业论(lùn)文参阅文献(xiàn)
• 6、商务英语论文的参阅文献

计算(suàn)机软(ruǎn)件技(jì)术结(jié)业论文

计算(suàn)机软(ruǎn)件技术结业论文范文一(yī)：高职软件技术混(hùn)合式教育进(jìn)程规划 摘要：现在，高职软件(jiàn)技术专业的教育改革势在(zài)必行，本文介绍了问题研(yán)讨的必要(yào)性和Moodle渠道的功用(yòng)，讨(tǎo)论了(le)根据Moodle渠道进行混合(hé)式教育的教育(yù)进程(chéng)。

计算(suàn)机专业结业论文范文：范文一(yī)：计算机(jī)科学技术的开展飞(fēi)快，现已逐(zhú)渐融(róng)入(rù)人们日常日子的点点滴滴中，快速开展中(zhōng)不免有些危险，因而慎重(zhòng)剖析(xī)现状也是非常有必要(yào)的，对计算机科(kē)学的进一步(bù)开(kāi)展也(yě)有着活(huó)跃(yuè)意义(yì)。

算法与(yǔ)数据结构、操(cāo)作体(tǐ)系(xì)和网络通信等计算机软件技术根底(dǐ)课程及其先(xiān)导与后继课程的(de)常识点，是(shì)一个(gè)与学生所学专业(yè)密切相关的实践运用(yòng)体系，简单引起学(xué)生(shēng)的爱好(hǎo)，也简单被(bèi)学生了解和承受。

修改年度作业计划范(fàn)文三篇

修改部作业计划范文通用(yòng)1 在这春意(yì)盎(àng)然的日子里，20-—20-学年(nián)第二(èr)学期现已到(dào)来，总结上(shàng)学期的作业，修改(gǎi)部在系(xì)里教师的辅导和全体(tǐ)成员的共同努(nǔ)力(lì)下，得到不断的生长与强大。

修(xiū)改部2023作业计划(huà)篇1 作业方向： 及(jí)时(shí)将(jiāng)我院的(de)动态(tài)信息传送到同(tóng)学傍边，使学生对能够(gòu)全面及(jí)时的了解我院(yuàn)学习日子情况。

精选(xuǎn)修(xiū)改(gǎi)部(bù)作业(yè)计划1 新学期又(yòu)在这(zhè)样(yàng)的时节里(lǐ)开端(duān)了(le)新(xīn)的发展。回忆曩昔的日(rì)子，学生会(huì)这个团体在(zài)成功中猛进，在挫折中老练，在失利(lì)中生长(zhǎng)，而(ér)我(wǒ)也从一个部员变成(chén15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸g)了一名部长。

下面(miàn)是我精心收拾的修改作(zuò)业(yè)计划3篇(piān)，供咱们参阅学习，期望能(néng)够协助(zhù)到有需求的朋友。 修(xiū)改作业(yè)计划(huà) 篇1 辅导(dǎo)思(sī)想： 校报是校园重要的宣传媒体之一。

《商务(wù)英语的(de)特(tè)色及翻(fān)译技(jì)巧》论文(wén)的参(cān)阅文献有什(shén)么?

翁显(xiǎn)良. 《意态由来画不成？》 北京：我国对外翻译出版公司， 198商(shāng)务英语论文的参阅文献(三(sān))[1]徐鲁亚(yà)。商务英语的学科定位(wèi)与实践教育[J].民族教育研讨(tǎo)，2005，(9)：84-8[2]李静艳。

在翻译广(guǎng)告英(yīng)语时，充沛(pèi)了解其文体(tǐ)特(tè)征的一起，还要考虑到言语(yǔ)文明上的(de)差(chà)异，修辞手法(fǎ)及言语变异(yì)等(děng)现象，力(lì)求使译出的(de)广告到达预(yù)期(qī)的 社会 效应。1。

参阅文献符号表明： 专(zhuān)著、论文集、学位论文、陈述(shù)。参阅文献是在学术(shù)研讨进程中，对某(mǒu)一作(zuò)品(pǐn)或论文的全(quán)体的(de)参阅或学习。征(zhēng)引过的文献在注释中(zhōng)已注明，不再呈现于文后参(cān)阅文献(xiàn)中。

商务英语是一种包括文明背景、商(shāng)务常识、外交技巧、言(yán)语等许多要素的(de)言语，其具有共同的言语(yǔ)特征。深(shēn)入研(yán)讨商(shāng)务英语的(de)言语(yǔ)特征，有(yǒu)利(lì)于深化(huà)对商(shāng)务英语的功用以(yǐ)及实质(zhì)的知道，把(bǎ)握翻译技巧。

论文中的参阅文献标示(shì)办法(fǎ)如下：脚(jiǎo)注（或尾注）是一种将(jiāng)参阅(yuè)文献信息以注释方法(fǎ)放置(zhì)在页面底部或文(wén)末(mò)的标示方(fāng)法。这(zhè)种标示(shì)方法(fǎ)通常在(zài)人文(wén)学科(kē)范畴较为常见，如历史(shǐ)学、哲学等。

旅行论文参阅文献

1、参阅(yuè)文(wén)献：[2]陈文杰。危机(jī)的办理与(yǔ)躲避[N].我国旅行报，2003，（5）。[3]罗(luó)伯特希斯。危机办理[M].中(zhōng)信出版社，200[4]戴斌，杜江(jiāng)，郭鲁芳。

2、供给一(yī)些关于剖析游(yóu)客(kè)投诉心思及导游应对的参阅(yuè)文献，供(gōng)参阅。

3、提示(shì)信息知道宝物找不到问(wèn)题了_！ 该问题或许现已失(shī)效。

4、[6]钟蕾，罗斌(bīn)。 天津民(mín)俗(sú)文(wén)明旅行纪念品开(kāi)发与(yǔ)对策(cè)研讨探析。包装工(gōng)程(chéng)，2010（8）.[7]郑(zhèng)丽娟。

5、休闲旅行是一(yī)种比观(guān)光(guāng)旅行更老练的旅行方法。部(bù)分休闲休假者可支配收入水平较(jiào)高，对休闲休(xiū)假(jiǎ)价格不(bù)灵(líng)敏，休假游(yóu)客更(gèng)喜爱长(zhǎng)距离的长假。

旅行(xíng)专业论文参(cān)阅文献

1、参阅(yuè)文献：[2]陈文(wén)杰。危机的办理与躲避[N].我国旅行(xíng)报(bào)，2003，（5）。[3]罗伯特希斯。危机(jī)办理[M].中信出版(bǎn)社，200[4]戴斌，杜江，郭鲁芳(fāng)。

2、提示信息知道宝物找(zhǎo)不到问题了_！ 该问题或(huò)许(xǔ)现已失效。

3、信任(rèn)写论文(wén)是一个让许多(duō)人都头痛的问题，以下是(shì)我(wǒ)收(shōu)拾的旅行网站体(tǐ)系(xì)规划(huà)论文参阅文献，欢迎咱们共享。