高(gāo)考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题(tí)模式和例(lì)题是(shì)小说(shuō)标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物(wù)，成为(wèi)全(quán)文的线索(suǒ)；人物(wù)上，突出人物形象或(huò)品质；主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表(biǎo)达(dá)上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣的(de)。

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高考小说标题的作用的(de)答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的(de)作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人物(wù)上(shàng)，突出人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读者(zhě)的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这(zhè)一(yī)线索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索大致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时(sh全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词í)、空、情。

　　和题目(mù)相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标题(tí)中出(chū)现具体事物、或具体情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了(le)本(běn)文的写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的(de)结(jié)构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语(yǔ)的含(hán)义，概括内容(róng)，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义(yì)）；人物与人(rén)物(wù)的(de)关系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词　　标题的作(zuò)用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就(jiù)是(shì)从理解文章标题关键词(cí)的(de)本义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出(chū)标题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的(de)修辞手法入手，联系文章的人(rén)物(wù)形象及隐含的情感来理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看(kàn)内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思(sī)想入手，分析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关(guān)联主(zhǔ)要情节(jié)；贯(guàn)穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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