小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩子一(y物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖ī)边学(xué)习好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不(bù)能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标(biāo)准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他(tā)的(de)学(xué)习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美(měi)观(guān)的学生，他在(zài)学习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不(bù)算(suàn)大(dà)事，但对(duì)于一(yī)个(gè)人一生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的(de)一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子(zi)的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议不(bù)要(yào)用HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了(le)让(ràng)写出来的字(zì)能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第(dì)三页都(dōu)留有很深(shēn)的(de)印记，导致(zhì)下一页(yè)不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰啰(luō物尽其才人尽其用是什么意思，人尽其用打一生肖)嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题(tí)，其(qí)实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自(zì)然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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