春天的(de)声音排比句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)以及春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了(le)什么(me)声(shēng)音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用排(pái)比句，春天的气息(xī)的(de)排比句(jù)，用排(pái)比句来描写春天的句(jù)子(zi)等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识(shí)：

春天(tiān)是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用(yòng)排比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相(xiāng)同的词组或(huò)句(jù)子并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写(xiě)景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会(huì)说话，而(ér)人才(cái)会(huì)有(yǒu)声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这(zhè)样写可(kě)以让春天的(de)描写更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能(néng)生动形象地写(xiě)出春天(tiān)的(de)特点，又(yòu)有了拟人(rén)化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音(yīn)是春雨(yǔ)润物的声音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子(zi)在(zài)春天里嬉戏的声音…战狼3什么时候上映？…

　　这句话除了运用了拟人的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法，还(hái)用了排(pái)比的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美(měi战狼3什么时候上映？)妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果，用于(yú)各(gè)种文(wén)章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的(de)表达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作用(yòng)的方式(shì)。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物(wù)来(lái)比方另一事物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效果，对事(shì)物的(de)形象、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩(kuò)大或(huò)缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气一致(zhì)、意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结构形(xíng)式相(xiāng)同或基本相同，意义对称的一对短语或(huò)句子(zi)，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有(yǒu)意重复(fù)某个(gè)词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别人(rén)的注意，故意先提(tí)出(chū)问(wèn)题，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确(què)定的意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问(wèn)表否定，用否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手(shǒu)法

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