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东莞属于几线城市

东莞属于几线城市 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好,小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的铅(qiān)笔好。

  H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体,比如木工(gōng)划线(xiàn),机械制图(tú)等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是(shì)Hardness的缩写(xiě),意(yì)思是"硬(yìng)",B是Black的缩写(xiě),意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi):

  按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别东莞属于几线城市为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中H类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯硬度相对较(jiào)高,适(shì)合用(yòng)于(yú)界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng),适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是(shì)素描),其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡片,如答(dá)题卡(kǎ)。

小学生写(xiě)字的重要(yào)性

  写字与其他作业联(lián)系紧密

  写一手好(hǎo)字,可(kě)让人受益终生。

  尤其对学生来(lái)说,学(xué)习写字实(shí)际也是一(yī)种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

  俗(sú)话(huà)说,好记性,不如(rú)烂笔(bǐ)头,在学习(xí)中,如果让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课,一边进行抄(chāo)写练习,可以互(hù)补互益。

  久而(ér)久之(zhī),自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一边(biān)学习课文,一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习,既可以巩固知识,又提高了写字水平(píng)。

  特别是(shì)抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举(jǔ)多得。

  写字与个人的(de)关系不(bù)可忽(hū)视

  写(xiě)字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的(de)一项(xiàng)技能,当(dāng)然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字,写字(zì)教学不必再强调了,但日常生活中更多时(shí)候还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

  人与人的(de)交(jiāo)流,缺少不了(le)写字,而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

  《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出:“识(shí)字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础,是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

  ”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中,也发现(xiàn)学(xué)生(shēng)字写(xiě)得好坏,与他的学习有(yǒu)很大的(de)关(guān)联。

  基(jī)本上来说,字写得工整(zhěng)、美(měi)观的学生,他在学习时也比较细心(xīn)、认真,而字写得潦草的学(xué)生,其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化(huà)气(qì)质”,他对(duì)儿(ér)子的习字非常(cháng)重(zhòng)视,在家(jiā)书(shū)中对(duì)于习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

  曾有教(jiào)育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事,一件是扫地,一件就是(shì)写字。

  确实,这两件事都不算大事,但对(duì)于一个(gè)人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要(yào)上小学(xué)了。

  而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔(bǐ),则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题(tí)。

  今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

  我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的,HB不仅写字淡,而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì),还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

  直到(dào)长大后,我(wǒ)才明白真理。

  大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部分人都知道。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注(zhù)为(wèi)"H"(HARD的首(shǒu)字母)的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首(shǒu)字母)表示软(ruǎn)质铅笔,而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软,比如4B比2B要(yào)黑要软;H数越大就越硬颜(yán)色越浅,4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

  所以,如果你问(wèn)有经验的老司机,初学写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理由(yóu)是硬(yìng)度(dù)适中;加之小孩子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

  听起来是很有道理的(de)。

  下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋(péng)友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也(yě)和大家一散握宴样(yàng),用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教学(xué),才发现HB并不是最(zuì)好。

  如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字,强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔,而是用稍微(wēi)软一点,黑(hēi)一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

  我(wǒ)先问大家一个(gè)问题,为啥(shá)小孩子(zi)写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅,而皮圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白,为了让(ràng)写出来的(de)字能够看清,小朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng),力量大(dà)到第(dì)二(èr)页,甚至于第三页都留有很深的(de)印(yìn)记,导致下一页不光(guāng)滑,影响写字效果(guǒ)。

  同时,用(yòng)力写(xiě)字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的(de)问题,因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不全(quán),为了加大力量,只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

  下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

  这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率很高(gāo)的(de)原因(在我看来冲银,铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要的原因)。<东莞属于几线城市/p>

  其次,用HB的(de)铅笔,铅笔反倒容(róng)易断。

  理(lǐ)由也很简单(dān),因(yīn)为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上用力,很容易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在我看来,没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友,如果直接用2B铅(qiān)笔,写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力,而写出来(lái)却(què)更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

  因(yīn)为不需要(yào)特别用力(lì)写字,执(zhí)笔姿势自然也(yě)就容(róng)易正(zhèng)确(què)了。

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