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山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思

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  带符号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题只有同一(yī)级(jí)运算(suàn)(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括(kuò)号时(shí),我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是(shì)加号,括号(hào)里不变号(hào),括号(hào)前是减号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10,我们把他们(men)叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

破十(shí)法

  加法学会(huì)了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个(gè)位(wèi)上(shàng)的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根据题目(mù)本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化(huà)难(nán)为(wèi)易,就能算得(dé)又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一(yī):带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当(dāng)一(yī)个(gè)计算题只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结(jié)合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是(shì)加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不(bù)变号,括号(hào)前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时(shí),括号前是(shì)加号,去(qù)掉括号不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是减号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的加(jiā),现在要变为(wèi)减;原来是减,现(xiàn)在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号,去掉(diào)括号不(bù)变号,括号前是(shì)除号,去掉括号要变号(原来(lái)括号(hào)里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变(biàn)为除;原来是除,现在(zài)就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分(fēn)配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加(jiā)或(huò)减运算,与另一个数(shù)相(xiāng)乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思数(shù)的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦(ó),有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为了(le)方(fāng)便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速算方(fāng)法,需(xū)要通过(guò)持之以恒的练习(xí),提升(shēng)计算(suàn)能简液力(lì),这样,无论平(píng)时做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩(hái)子进行口(kǒu)算练习(xí),培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程中,也要记(jì)录好用时,做完后马上(shàng)核对(duì)正误,并分析做错的原(yuán)因。

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