认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的(de)与认真地(dì)是(shì)认真的(de)和认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不(bù)同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词的。

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认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真(zhēn)地(dì)的区别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真(zhēn)，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们(men)认真(zhēn)讨论并且一致通过了决议。

认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须(xū)和(hé)它前(qián)面的词和词组构成(chéng)一种特有形式来(lái)为(wèi)它(tā)后面的动词服宏明务，构成“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的(de)“的(de)字结构”形式来修饰(shì)、限制和说明(míng)后面的名词或并首代(dài)词，使(shǐ)前(qián)后构成一种“定名关(guān)系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾(jí)人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词(cí)或形(xíng)容词(cí)之(zhī)后，带着它(tā)后(hòu)面的词(cí)语为其前的动词或形容词(cí)服务，即作动形(xíng)谓语(yǔ)的坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗坏垣是什么意思啊，破屋坏垣适合装修吗pan>补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

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