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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导的话，怎样对青春(chūn)期女孩进行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　每个人(rén)都巴望得到(dào)他人的必定(dìng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)要(yào)多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教(jiào)学孩子，学(xué)会(huì)赏识(shí)孩子，学会换个(gè)视点看孩子;当(dāng)然表彰(zhāng)孩子时要适时、适(shì)度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面。

　　充实学(xué)生(shēng)的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣(qù)爱(ài)好来丰(fēng)富学(xué)生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意(yì)力，使学(xué)生(shēng)把精(jīng)力用到其他(tā)方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳等，参加学(xué)校各类(lèi)兴(xīng)趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组(zǔ)等(děng)，尽可能(néng)多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人(rén)是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环(huán)境对孩(hái)子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家长在处(chù)理人与(yǔ)人之间的(de)关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人(rén)格(gé)魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青春(chūn)期是一个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春期(qī)是一个性冲(chōng)动时期(qī)，主(zhǔ)动学(xué)习(xí)一些关于性方面(miàn)的知识，正确明白(bái)认(rèn)清正(zhèng)视(shì)这个问(wèn)题。

　　然后(hòu)去(qù)引导青春期孩(hái)子们的心理问题。

　　3）青(qīng)春期是一(yī)个(gè)发育重要时期，各(gè)种(zhǒng)生理(lǐ)，心理(lǐ)都在发(fā)生改(gǎi)变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩子们(men)怎样才(cái)能更好的度过青春期(qī)。

青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 青(qīng)春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导。

　　我们每个有都有(yǒu)青春(chūn)期(qī)，在青春期(qī)的时候我们会想(xiǎng)很多东西(xī)，女孩更是如此，家(jiā)长一定(dìng)要做好孩(hái)子(zi)的心理疏导，把(bǎ)孩(hái)子引向(xiàng)正途。

　　那(nà)么接下来我带大家一起详细了解下青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人都巴(bā)望得到他人的(de)必定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子，学会赏(shǎng)识孩子，学会(huì)换个视(shì)点看孩(hái)子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学(xué)生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱好来(lái)丰富学生的课余生活，从而(ér)转移注意力，使(shǐ)学(xué)生把精力用到其他(tā)方面(miàn)去。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣(qù)小组，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境(jìng)和自然环境对孩子起(qǐ)着(zhe)耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与人(rén)之(zhī)间的(de)关(guān)系上(shàng)，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期(qī)是一个反抗(kàng)时期 ,要(yào)合理的控制好自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心理问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心理(lǐ)都在发(fā)生改变(biàn)，注意身(shēn)体，勤(qín)洗(xǐ)澡换(huàn)衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的度过青春期(qī)。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是(shì)一个多元化的(de)社会(huì)。

　　人们的(de)思想品质参差不齐，特(tè)别是一小(xiǎo)部(bù)分(fēn)人为追逐名利，不择手(shǒu)段(duàn)，对(duì)思想处(chù)于(yú)转形(xíng)时期(qī)的`孩子产生不小的影响。

　　作(zuò)为父(fù)母(mǔ)，道德要从自(zì)己做起，自觉抵制一(yī)些不良思想的侵(qīn)袭，作(zuò)孩子的榜(bǎng)样。

　　当(dāng)发现(xiàn)孩(hái)子的言(yán)行与法律(lǜ)及社会道(dào)德(dé)相偏(piān)离(lí)时(shí)，应苦口婆心的指出(chū)其(qí)后果(guǒ)及危害(hài)性，将(jiāng)孩子引到正确的轨(guǐ)道上来，同时(shí)激励孩子树立(lì)正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则。

　　家长首(shǒu)先要为孩子酿(niàng)造(zào)一个良好(hǎo)的学习(xí)氛围。

　　行教胜于(yú)言(yán)教(jiào)，家长是(shì)孩子的第一个老(lǎo)师，学习型(xíng)的家长一定能(néng)进行教(jiào)育出(chū)一个爱学(xué)习的孩子。

　　如果家(jiā)长(zhǎng)自己都不能管住自己，整天沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子静(jìng)下来看书做(zuò)作(zuò)业，恐怕是不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界(jiè)，做孩(hái)子(zi)的知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩子的生理变化。

　　帮助(zhù)孩子正(zhèng)确认识和接(jiē)纳自(zì)己(jǐ)的生理变化(huà)，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波动，感情十(shí)分脆(cuì)弱，此时需要家长和老师配合，适时(shí)引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理(lǐ)变化，也尤其重要，青春(chūn)期的女孩，开始(shǐ)有了成人(rén)感，思维的独立性和批(pī)判性显著(zhù)发展起(qǐ)来，但能(néng)力(lì)不强，仍带(dài)有片(piàn)面性和表面性。

　　开(kāi)始意识到两性关雹(báo)此谨系，萌发着(zhe)性爱和恋爱的(de)需求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴(kě)望找到与自己(jǐ)思想、感情、兴趣(qù)爱好相一致的朋友，但不善(shàn)于(yú)把感(gǎn)情与理智结合起来(lái)。

　　这就需(xū)要家长指导帮(bāng)助(zhù)，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子所思、所好、所(suǒ)行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青(qīng)春期的(de)孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为这个阶段(duàn)的孩子会产生逆反心(xīn)理。

　　父母不要源基一看(kàn)到孩子们有独立意识的迹象便极力(lì)压制，担心稍有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就越会坚持己见；父母若强行压(yā)制，不(bù)但(dàn)没有成效(xiào)，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康(kāng)的体魄。

　　现在(zài)不少家长只注(zhù)重孩子文(wén)化知识的学习，对(duì)孩(hái)子的身(shēn)体锻炼(liàn)关注甚少。

　　要知(zhī)道，没有强健的体魄(pò)，没有健康的心态(tài)。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达(dá)到。

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