郑强老师引发了不(bù)小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前担任太原理工(gōng)大学的党委书(shū)记，职位已经不(bù)小。

他多年前(qián)已经是教育界的(de)名(míng)人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说话(huà)一针(zhēn)见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会引(yǐn)发一定(dìng)的(de)热议。

前不久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲，必(bì)然也是(shì)看中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重(zhòng)，受邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还有青(qīng)岛的(de)官员、代表校(xiào)友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而来(lái)的(de)官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过(guò)程中(zhōng)，有(yǒu)些青岛的(de)官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官(guān)员领导：“不要(yào)以(yǐ)为(wèi)是(shì)你们给(gěi)大学面(miàn)子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个过(guò)场。

府试院试乡试会试殿试顺序，院试乡试会试殿试顺序记忆口诀ng="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对(duì)。

支持者认为，郑强老(lǎo)师(shī)说的对。

教育(yù)最(zuì)重要(yào)，领(lǐng)导(dǎo)都来听(tīng)演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)公开批(pī)评这些人，是知(zhī)识分子的风骨。

反对者则认(rèn)为(wèi)，领(lǐng)导过去就是(shì)出席开幕式而(ér)已，又不(bù)是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很重要(yào)，哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话(huà)，郑强还是感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了，面子(zi)上(shàng)过不去(qù)罢了，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公说(shuō)公有理(lǐ)，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场，是在(zài)乎面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体问(wèn)题，具体分(fēn)析，不可一(yī)概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途离场，也情有可原。

但如(rú)果领(lǐng)导们(men)是对演讲内容(róng)不感冒(mào)，不想(xiǎng)坐在台(tái)下(xià)听演讲内容，所以溜(liū)之(zhī)大(dà)吉(jí)，那就无法令人(rén)赞(zàn)同了(le)。

毕(bì)竟领导还是(shì)要(yào)做好学生的(de)表(biǎo)率和带头作用(yòng)，如(rú)果领(lǐng)导一言不合都提(tí)前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相对来(lái)说更加心浮气躁(zào)，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任(rèn)何事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为的习(xí)惯，那做任何事(shì)都可能(néng)是(shì)一时热度(dù)，难成气(qì)候。

郑强老(lǎo)师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲(jiǎng)者，看到有人中途离(lí)席，必然当作没有任(rèn)何事发生，若(ruò)无其(qí)事地(dì)继(jì)续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好的(de)现象说出来，加以批评。

无(wú)论他批(pī)评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师，值(zhí)得(dé)肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正(zhèng)的(de)目(mù)的，是培养学(xué)生，是教书育人(rén)，是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是否有助于大学的进步，学(xué)生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自(zì)内心，不(bù)怕得罪人地(dì)说(shuō)出心(xīn)中想法，对高校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事情意(yì)见均(jūn)一致(zhì)的高校，大抵是(shì)没(méi)有太大的创新力的。

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